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广东省东莞市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】

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广东省东莞市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题

1. 按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是( )。 A、家庭教育 B、学校教育 C、同辈群体教育 D、自身教育 【参考答案】B

2. 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于( )。 A、监视策略 B、组织策略 C、复述策略 D、元认知计划策略 【参考答案】D

3. 提出“泛智教育”的著名思想家是( )。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭

D、斯宾塞 【参考答案】A

4. 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是( ) 的基本观点。

A、形式训练说 B、相同要素说 C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观 【参考答案】A

5. 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴( )。 A、体力 B、智力 C、创造力 D、个性 【参考答案】B

6. 教学过程中的首要事件是( )。 A、引起学生注意 B、提示教学目标 C、唤起先前经验 D、呈现教学内容 【参考答案】A

7. 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为

( )。

A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【参考答案】B

8. 现代师生关系的核心是( )。 A、以诚相待 B、互助互惠 C、民主平等 D、和谐亲密 【参考答案】C

9. ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理 解。

A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅 【参考答案】B

10. 在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主( )。 A、教师是教育过程的绝对权威

广东省东莞市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】

广东省东莞市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育【参考答案】B2.设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何
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