岭南小学师生紧急疏散演练活动方案

岭南小学师生紧急疏散演练活动方案

岭南小学2014师生“紧急疏散演练”活动方案 一、演练目的

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 总指挥：z 副指挥：z 三、演练步骤

1、班主任对本班学生进行教育，让学生了解应急避险时应注意的事项。 2、班主任应事先让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生危险、紧急疏散的演练。 四、演练安排 1、演练时间：

2014年4月13日上午8：00开始 2、演练内容：

紧急疏散演练；防踩踏演练。 3、警报信号：

应急避险疏散以警报声响起作为启动信号，当警报声响起代表危险发生，学生应立即进行紧急疏散。

五、管理人员职责

应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 z——总指挥、总负责 z——负责警报信号 z-负责意外事故处理 z——负责后勤保障

z——负责西边（上）楼梯转弯处 z——负责西边（下）楼梯转弯处 z——负责中间（一、二）楼梯转弯处 z——负责东边（二、三）楼梯转弯处 副班主任协助班主任负责本班避险指挥。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、疏散的集中地点和路线

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）、疏散路线和集中地

四年级和六年级由西边楼梯疏散，经劳技室前走廊到操场 五年级由东边楼梯疏散，经食堂边走廊到操场 三年级经总务处天桥下的走廊到操场

二年级由中间楼梯疏散，经总务处天桥下的走廊到操场 一年级由工会活动室前的走廊到操场 （二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 3、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

4、等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥（校长）报告。

七、演练结束

1、当听到警报解除信号后，可以宣布演练结束。 2、对本次演练情况，总指挥作简要总结。

3、班主任老师要及时总结经验，教育好本班学生的行为，不断提高学生应急避险的能力。

（望本校教师认真阅读，做好明天演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 岭南小学少先队大队部 2014年4月8日

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