8.造句。
①那个人很熟悉水性。 熟悉……
②怀丙和尚是当时出色的工程师。 出色……
9.下面有打乱顺序的4句话,顺序排列正确的是( ) ①母校就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;
②当我即将离开母校时,我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时光,母校的生活在我心中,如画,如歌,如风。
③母校就是一阵和煦的风.吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 ④母校就像一首深情的歌,婉转悠扬.轻吟浅唱;
A. ①④③② B. ③①④② C. ④①②③ D. ②③①④ 10.缩句。
①江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 ②桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 11.连词成句。
①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ________ ②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ________ ③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ________
二、阅读
12.阅读文言文,回答问题
许仲平义不苟取
许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”
(1)解释下面句中划线的词。
①尝暑中过河阳________;②渴甚________ ③众争取啖之________;④或问之________ (2)用现代汉语翻译下面的句子。
①衡独危坐树下自若。 ②梨无主,吾心独无主乎?
(3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 13.阅读短文,回答问题 贫穷与富有
咚!咚!咚!重重的敲门声吓了我一跳,是谁,这么晚了还闲不住?我边想边打开门。 原来是邻居小马叔叔。“就你一个人!”我点点头:“叔叔请??”“进”字还没出口,他已大步流星闯进了里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。 “马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好的香烟,递给他。这烟爸爸平时是舍不得抽的。他努努嘴,说:“你这是什么烟?看我的!”他随手拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包装上的几行英文HILTON,我认出是希尔顿。两盒烟相比,我手里的就显得逊色了。 “听说你念书不错,叔叔今天有事,请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,一边大声说着,“这几年买卖忙,顾不上回家看爹妈,你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶忙拿出纸笔做好准备。“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺??”马叔叔断断续续、结结巴巴地说着,语法用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,指出一些不妥之处。马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了平静,扯着嗓门说:“你就不用听我说了,自己写吧!”
我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,便收起钱走了。
看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢?
想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。可此时,我想的更多的,是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。
看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却是充实的。父母每晚去夜校学习,我一人在家虽然冷清,但有这些书做伴,我并不寂寞。与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。 咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。 (1)写出下列字的不同读音并组词
重 ________ ________ ________ ________ 发
________ ________ ________ ________ 几
________
________
________
________
量
________ ________ ________ ________ (2)写出下列词语的近义词
平静——________ 称赞——________ 寂寞——________ (3)写出下列词语的反义词
陈旧——________ 冷清——________ 错落有致——________ 14.阅读理解。
有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。 蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”
(1)农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格? (2)蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格? (3)文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
三、写作题
15.中秋节,你是怎样度过的?拿起笔,与大家一起分享吧!要求:书写工整,内容真实,不少于400字。
参考答案
一、基础知识
1.tuī;jiǎn;duàn;dāi;táng;táo
2.没有;扑空;等着;教书;说明;没收;填空;着手;教师;说服 3.②;①;② 4. B
5. 随声附和;载货;挑水;模样 6. C 7.B
8.①他很熟悉这方面的知识。②他的各项成绩很出色。 9. A 10.①江河里排着船。②水静。
11. 月亮不知道自己该学些什么。;这个故事没有结局只有开头。;每样东西都必须学习怎么生活。 二、阅读
12.(1)曾经;很,非常;吃;代词,指许衡
(2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情平静。②梨没有主人,难道没我的心也没有主人吗?
(3)我们要坚持自己的信念,做一个品德高尚的人。
13. (1)zhòng;重量;chóng;重复;fā;出发;fà;头发;jǐ;几个;jī;几乎;liàng;重量;liáng;测量 (2)安静;赞叹;孤单 (3)崭新;热闹;参差不齐
14.(1)因为农夫是村里村外有名的大善人,一个隆冬的时节,他遇到了一条冻僵的蛇,觉得蛇挺可怜,因此救了它,体现了农夫非常善良,爱管闲事的性格。
(2)因为蛇是一个本性残忍,非常凶恶,六亲不认的动物,因此它会咬救它的农夫,体现了蛇恶毒的性格。
(3)“可怜”可以表示一种状态,即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词,所以,农夫在路上碰见冻僵的蛇,可以说:“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。 三、写作题 15. 略
最新小学语文小升初模拟试卷(及答案)
一、基础知识
1.看拼音,写词语。
xī shēng zhuó yuè chén jìn kǎi xuán ________ ________ ________ ________ líng jiù
fù gài
yí tǐ
níng gù
________ ________ ________ ________ 2.查字典填空。
(1)“畔”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“临”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 3.认读生字,填写音节。
文________学 一条________ 小桥________ 天________气 一朵________花 4.根据课文《识字5》组词。
斤________ 折________ 挑________ 根________ 独________ 满________ 容________ 易________ 5.读课文《伯牙绝弦》,根据语境写词语。
“子期死”,此时的伯牙肯定是________、________。 6.按要求写一写。 (1)写出下面词语的近义词。 突然——________ 逐渐——________ (2)照样子,写一写。
例:慢悠悠:________、________ 例:慌慌张张:________、________ 7.扩句
①队员们激动。 ②胸膛堵住了枪口。 8.缩句。