奥鹏东北师范《教育学》18秋在线作业1
(单选题)1:我国社会主义教育目的的总要求是（）A:德、智、体等方面全面发展B:坚持社会主义方向C:培养劳动者D:推进素质教育 正确答案:
(单选题)2:环境对人的发展的影响具有A:强制性B:自发性C:系统性D:计划性
正确答案:
(单选题)3:“教育即生长”反映的教育目的论是（）。
A:神学教育目的论B:社会本位的教育目的论C:教育无目的论D:个人本位的教育目的论 正确答案:
(单选题)4:当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。 A:科学教育与人文教育的融合B:文科综合C:理科综合D:音体美综合 正确答案:
(单选题)5:标志着教育学成为独立学科的代表作是（）。 A:《学记》B:《大教学论》C:《普通教育学》D:《教育漫话》 正确答案:
(单选题)6:童年期又称学龄初期，相当于： A:幼儿园阶段B:小学阶段C:初中阶段D:高中阶段 正确答案:
(单选题)7:受教育者个性得以充分施展的最好途径是A:教学B:社会实践C:课外活动D:劳动 正确答案:
(单选题)8:《大教学论》的作者是（）。 A:昆体良B:夸美纽斯C:洛克D:斯宾塞 正确答案:
(单选题)9:科教兴国战略提出的时间是（）A:1996年3月B:1996年5月C:1987年5月D:1989年6月 正确答案:
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(单选题)10:通常认为智力的核心是A:观察能力B:记忆能力C:想象能力D:思维能力 正确答案:
(单选题)11:制定教学计划的首要问题是（）。 A:课程设置B:学科顺序C:课时分配D:学年编制 正确答案:
(单选题)12:教育和生产力的关系是A:教育决定生产力的发展B:生产力决定教育的发展C:教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约D:生产力应先于教育的发展 正确答案:
(单选题)13:教育现代化的核心是A:教育观念现代化B:教育管理现代化C:教师素质现代化D:教育内容的现代化 正确答案:
(单选题)14:在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是（）。 A:理论加实践B:理论与实践有机结合C:读书加劳动D:感性认识与理性认识统一
正确答案:
(单选题)15:不属于社会教育途径和形式的是A:街道B:社区C:校外机构D:家长会 正确答案:
(单选题)16:环境决定论的代表人物是A:格塞尔B:杜威C:华生D:霍尔 正确答案:
(单选题)17:教育的主体形态是A:学校教育B:社会教育C:家庭教育D:终身教育
正确答案:
(单选题)18:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。 A:社会权利主体独立地位B:社会权利主体非独立地位C:社会权利的客体独立地位D:社会权利的客体非独立地位 正确答案:
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(单选题)19:教学的基本组织形式（）。
A:班级授课制B:现场教学C:小组教学D:个别教学 正确答案:
(单选题)20:教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是（）。
A:讨论法B:谈话法C:讲授法D:演示法 正确答案:
(多选题)1:教育现代化所要实现的价值追求和具体目标是A:教育的普及化B:教育的国际化C:教育的民主化D:教育的法制化 正确答案:
(多选题)2:社会的三个构成要素是A:自然环境B:人口C:生产方式D:教育 正确答案:
(多选题)3:人的发展的内因是指A:环境B:教育C:遗传素质D:主观能动性 正确答案:
(多选题)4:德育过程的基本要素是（）。
A:教育者及其活动B:受教育者及其活动C:德育的内容与方法D:社会环境 正确答案:
(多选题)5:学校管理的功能（）。
A:保证教育教学的质量B:看管学生C:增强办学整体效益D:提高学校管理水平
正确答案:
(多选题)6:教育学中的个性概念包含的特征有A:独特性B:稳固性C:社会性D:总和性 正确答案:
(多选题)7:构成人思想品德的基本要素包括()A:行B:情C:思D:知 正确答案:
(多选题)8:在我国教育目的的精神实质中（）。
A:培养劳动者是总要求B:德、智、体等方面全面发展是质量标准C:坚持社会主义方向是根本特点D:深化教育改革是基本途径
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