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【精选】八年级数学三角形解答题中考真题汇编[解析版]

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【精选】八年级数学三角形解答题中考真题汇编[解析版]

一、八年级数学三角形解答题压轴题(难)

1.小明在学习三角形的知识时, 发现如下三个有趣的结论:

(1)如图①, ∠A=∠C=90°, ∠ABC的平分线与∠ADC的平分线交于点E, 则BE、DE的位置关系是 ;

(2)如图②, ∠A=∠C=90°, BE平分∠ABC, DF平分∠ADC的外角, 则BE与DF的位置关系是 ;

(3)如图③, ∠A=∠C=90°, ∠ABC的外角平分线与∠ADC的外角平分线交于点E, 则BE、DE的位置关系是 . 请你完成命题 (3)证明.

【答案】(1)BE⊥DE; (2)BE//DF; (3)BE⊥DE.证明见解析. 【解析】 【分析】

(1)由∠A=∠C=90°可以得到∠HDC=∠ABH,设∠HDC=∠ABH=x,可得∠HDG=

1x,则有∠CDG+∠CGD=90°,由∠CGD=∠BGE,可得2∠BGE+∠FBE=90°,即BE⊥DE;

∠CDG=∠FBH=∠ABF=

(2) 由∠A=∠C=90°可以得到∠HDC=∠ABH,设∠HDC=∠ABH=x,可得∠EBH=∠ABE=则∠DGE=90°+∠CDF+∠HDC=

1x,211x,∠CDM=180°-x,由DF平分∠CDM,则∠CDF= (180°-x),所以221 (180°-x),然后运用同位角相等,即可证明; 2(3)设∠BFA=∠CFD=x,由∠A=∠C=90°可以得到∠EBC=∠FDN=90°+x,由根据题意可

1(90°+x);且∠BFD=180°+x,最后用四边形内角和,求出2∠BED=90°,完成证明. 【详解】

得:∠EDF=∠EBF=

解:(1)BE⊥DE,理由如下: ∵∠A=∠C=90°,∠DHC=∠BHA ∴∠HDC=∠ABH 设∠HDC=∠ABH=x

∵∠ABC的平分线与∠ADC的平分线交于点E ∴∠HDG=∠CDG=∠FBH=∠ABF=

1x 2又∵∠CDG+∠CGD=90°,∠CGD=∠BGE ∴∠BGE+∠FBE=90°,即BE⊥DE; (2)

DF∥AB,理由如下:

∵∠A=∠C=90°,∠DHC=∠BHA ∴∠HDC=∠ABH

∵∠A=∠C=90°,∠DHC=∠BHA ∴∠HDC=∠ABH ∵BE平分∠ABH, ∴∠EBH=∠ABE=

1x 2

∴∠DGE=90°+

1x 2∵∠CDM=180°-x,DF平分∠CDM ∴∠CDF=

11 (180°-x)=90°-x 2211x+x=90°+x 22∴∠HDF=∠CDF+∠CDH=90°-∴∠DGE=∠HDF ∴DF∥AB (3)

BE⊥DE,证明如下: 设∠BFA=∠CFD=x, ∵∠A=∠C=90° ∴∠EBC=∠FDN=90°+x,

∵∠ABC的外角平分线与∠ADC的外角平分线交于点E

1(90°+x) 2又∵∠BFD=180°-∠AFB=180°-x

∴∠EDF=∠EBF=∴∠BFD=360°-即BE⊥DE 【点睛】

本题主要考查了直角三角形和多边形内角和的知识,考查知识点简单,但过程复杂,难度较大,运用方程思想是一个不错的方法.

11(90°+x)-(90°+x)-(180°-x)=90° 22

2.图(1)是我们常见的“箭头图”,其中隐藏着哪些数学知识呢?下面请你解决以下问

题:

(1)观察如图(1)“箭头图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间大小的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,回答下列两个问题:

①如图(2),把一块三角板XYZ放置在△ABC上,使其两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C.若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX= ;

②如图(3),∠ABD,∠ACD的五等分线分别相交于点G1、G2、G3、G4,若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求∠A的度数. 【答案】(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C(2)①40°②50° 【解析】

试题分析:(1)连接AD并延长,根据三角形的外角和内角关系解答; (2)①利用(1)的结论,直接计算出∠ABX+∠ACX的度数;

②图(3)利用(1)的结论,根据∠BDC=135°,∠BG1C=67°,计算出相等的角:∠DBG4+∠DCG4的和,再次利用(1)的结论,求出∠A的度数. 试题解析:(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C.理由: 连接AD并延长到M.

因为∠BDM=∠BAD+∠B,∠CDM=∠CAD+∠C, 所以∠BDM+∠CDM=∠BAD+∠B+∠CAD+∠C, 即∠BDC=∠BAC+∠B+∠C.

(2)①由(1)知:∠BXC=∠A+∠ABX+∠ACX, 由于∠BXC=90°,∠A=50° 所以∠ABX+∠ACX =∠BXC﹣∠A =90°﹣50° =40°.

②在箭头图G1BDC中

因为∠BDC=∠G1+∠G1BD+∠G1CD, 又∵∠BDC=135°,∠BG1C=67°

∵∠ABD,∠ACD的五等分线分别相交于点G1、G2、G3、G4 ∴4(∠DBG4+∠DCG4)=135°﹣67° ∴∠DBG4+∠DCG4=17°. ∴∠ABG1+∠ACG1=17° ∵在箭头图G1BAC中

∵∠BG1C=∠A+∠G1BA+∠G1CA, 又∵∠BG1C=67°, ∴∠A=50°.

答:∠A的度数是50°.

3.如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,则我们把形如这样的图形称为“8字型”.

(1)求证:∠A+∠C=∠B+D;

(2)如图2,若∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,且与CD、AB分别相交于点M、N.

①以线段AC为边的“8字型”有 个,以点O为交点的“8字型”有 个; ②若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数;

11∠CAB,∠CDP=∠CDB”,试探究∠P与33∠B、∠C之间存在的数量关系,并证明理由.

③若角平分线中角的关系改为“∠CAP=

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【精选】八年级数学三角形解答题中考真题汇编[解析版]一、八年级数学三角形解答题压轴题(难)1.小明在学习三角形的知识时,发现如下三个有趣的结论:(1)如图①,∠A=∠C=90°,∠ABC的平分线与∠ADC的平分线交于点E,则BE、DE的位置关系是;(2)如
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