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教科版小学科学四年级下册第一单元《电》知识点总结

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第一单元 《电》

1、静电存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到?

原来,物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

2、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

3、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。

3、由 电源、用电器、导线、电器元件 等连接而成的电流通路叫电路 。

4、

玻璃泡

灯丝

金属架 连接点

5、电池是一种便捷式电源。电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。

6、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220 V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验!

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7、日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。

8、简单电路:一段导线和一节干电池能点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。

简单电路图:

画简单电路图的要求:1、元件位置安排要适当,分布要均匀。

2、元件不要画在拐角处。

3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖

直。(尺规作图)

9、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

10、电路出故障了,我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法 来排除故障,使灯泡亮起来。 不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。

11、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫 导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

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12、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫 绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

13、开关 是控制电流通断的装置。开关种类:接触式(按压开关,拉线开关,旋钮开关)、非接触式(遥控开关)

14、电路连接方法有两种:串联 和 并联 。串联的灯泡只能一起亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。

15、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

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教科版小学科学四年级下册第一单元《电》知识点总结

精品文档第一单元《电》1、静电存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到?原来,物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。2、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。<
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