项目名称:服装设计与工艺专业及辐射带动的专业群建设项目 专业编号:1119
项目负责人:李媛芬(中学高级教师)、
项目组成员:何小红(中学一级教师)、孔 妤(中学二级教师)、
赵秀芳(中学一级教师)、王伦万(中学一级教师)、 刘 娟(中学高级教师)、 庞发顺(都通制衣有限公司经理)
专业负责人:胡世文 指导:陈德勇 (一) 人才需求分析:
我国服装生产量居世界第一位,服装产业是我国创汇的支柱产业,中国的服装业正由加工大国向品牌大国迈进。根据中国服装协会调查,我国现有服装生产企业4.5万家,需要从业人员385万人。近年来,中初级专业技术人才匮乏问题一直是服装企业关注的焦点。不少企业因此把目光投向了中等职业学校的服装专业,明确表示了对中职人才的期望,他们希望中职能够为他们培养出具有较高专业技能的中初级专业技术人才。许多企业明确提出欢迎有一定工作能力和工作经验中职学生。中职服装专业,正面临着前所未有的机遇。服装企业欢迎的是具有很强动手能力的服装从业人员,在行业中“精制版、擅制作、能设计、会管理”的中、高级技术应用型人才。
同时服装企业是劳动密集型企业,企业管理严格,要求从业人员有良好的职业道德,吃苦耐劳的精神。服装制作过程大致分为两类:一类是分工序流水作业,一类是不分工序整件作业。不管是那种形式,服装制作都是一个靠时间积累产量的行业,时间是收入的保障。在服装加工的过程中,特别是流水作业,从业人员往往是从复简单的一个程序,机械而枯燥。这就要求从业人员应该认清本行业的特点,树立正确的职业观,能“坐下来,坐得住,坐得久”,具有吃苦耐劳的精神,这样,才能在服装行业进行较长时间的锻炼,积累丰富的行业经验和扎实的技术功底,从而成为本行业的高收入者,甚至向这更高层次发展,成为服装制作与设计的佼佼者。而我们的学生正是按照这些要求培养的。
(二)专业现有基础:
1
1. 专业基本情况:
我校服装设计与服装制作工艺专业是学校的拳头专业。现在有5个班,261人。主要课程:素描、色彩构成及服装配色、时装画技法、立体构成、图案设计、服装造型设计、服装材料、服装缝制、服装设计、礼服旗袍、时装制板工艺与布艺装饰、服装营销、服装新产品的开发及创业、时装模特及毕业作品展示、服装电脑CAD设计,服装电脑CAD制板等。
就业方向:该专业毕业的学生,可以从事服装设计与制作、新产品开发、服装生产工艺和技术管理等工作,主要面向江苏、浙江、四川地区的各大服装企业和公司就业。
技能考证:服装设计定制中、高级工 2. 专业优势与特色:
在近几年的发展中,我校服装专业师资队伍建设取得很大成就,教学一线涌现出一批技术技能全面、教学方法和质量优秀的“双师”型人才。拥有一支技术精谌、教学严谨负责的服装设计与工艺专家级教师队伍。运用“产教结合”的教学模式以及“工学结合”的 “订单”式人才培养模式,采用“目标引导训练”教学法,促进学生自主学习。运用目标管理理论,以“四能”、“四会”为总目标,将其分解到各专业课的教学目标上,发挥教师的主导作用——指导和辅导,发挥学生的主体作用——自主学习和自主训练。打破课堂教学与实习分离、教室与车间分离的状况。保证在理论讲授的同时进行实践操作训练,服装设计、结构设计、工艺制作等专业课程紧密围绕生产实际和产品开发进行针对性教学。在详细、透彻、全面的专业理论课程之后,通过手把手强化实际操作教学,并利用与多家服装企业联合为学生提供的实习基地,保证了学生成才。我校服装专业拥有先进的教学设施设备:服装CAD设计室、专业画室、打板工艺实训室、缝纫工艺实训室、形体实训室;以切实保障学生学习效果和提高就业或创业能力。
经过三年的学习、实践,通过考试,学生毕业时,可颁发双证(毕业证和中、高级技能等级证),从而保证了学生的就业。本校学生毕业考级时初级工达标率达到100%,中级工以上达标率达到90%以上。并为中江地区提供技能鉴定服务,平均每年达200人。
2
由于服装生产是劳动密集型产业,用工量很大。加之学校办学质量高,办学声誉好,我校毕业生供不应求,多年来,毕业生就业率一直稳定在97%,其中服装设计与工艺专业一次就业率达到99%,对口就业率一直保持在100%。就业质量较高。近年来,已有多名学生在顶岗实习期就进入企业管理层,很多学生在顶岗实习期间与企业签订正式工作合同。 (三)专业建设目标:
1. 总体目标:
着重加强服装专业设置与服装专业建设,始终紧贴社会经济特色,紧贴行业发展前景。在经费投入、硬件装备、专业师资、课程改革、执行教学计划及专业人才培养上,不断探索积累经验,不断提高办学能力和办学水平。为社会培养出有相当管理能力、有一定熟练程度和一定专业技能的实用型人才。力争把服装专业打造成市级重点专业。
2.具体目标及思路:
从社会调研入手,使专业设置紧贴企业经济特色。不断提高专业师资教学水平和专业技能。增加教学设施的投入,以保证项目教学的落实。加强教学管理与改革。完善校企联合办学,提高教学质量,培养高素质人才。
①专业教师任职资格:
学历: 本科及以上 技能: 本专业中级及以上技术等级
②学生职业能力要求 工作项目 任务 使用高速平缝机完成 服装各种缝型. 技能与知识要求 1.能顺利完成 分缝、分缉缝、坐缉缝、分坐缉缝、搭缝、对拼缝、压缉缝、贴边缝、 倒缝、闷缝、别落缝、漏落缝、止口缝、条饰缝内外包缝、云纹花等电车工艺 2.掌握以上工艺的质量要求 1.挖口袋、做领子。 服装车缝 流水作业 使用高速平缝机完成 服装重要部件的缝制 2.做袖子 3.上袖、上领 4.掌握以上工艺的质量要求 1. 能顺利完成各种手缝针法:缝针、针、打线钉、缲针、暗缲针、环针、缭针、反缭针、钩针、倒钩针、纳针、扳针、拱针、三角针、杨树花针、锁扣眼、锁针、打套结、3 服装手缝工艺、 钉钮扣。 2.掌握以上工艺的质量要求。 熨烫整理工艺 1.掌握熨烫五要素以及熨烫的基本要领、技法。 2.懂得服装熨烫的质量要求 1. 掌握直裙、斜裙、连衣裙、西裤、衬衣、西服的缝制工艺程序、缝制技能。 1.1制图基础知识、原理、方法。 服装结构制图、打板 基础裙装、裤装、上衣结构制图,制板 1.2服装样板标识符号的作用及识别 1.3直裙、斜裙、连衣裙、男女西裤、男女衬衣、男女西服、男女大衣制图打板 1.1掌握服装材料的分类, 服装各部件的排料、裁剪 1.2常规服装面料的结构特征,面料的纱向、正反面、倒顺及常见疵点的识别 学会使用英格布易CAD软件,结合工业化生产实践,掌握打板、放码、排料基础技能。 成衣制作 常见服装裙、裤、衣的缝制 2. 掌握以上各段工艺的质量要求。 服装排料裁剪 标准化服装CAD软件打版、放码、排料 服装美术设计 服装设备修理工 服装市场营销 电脑结构制图、放码、排板 服装款式设计、配饰设计 1. 了解服装设计的基本原理,人体结构体形与服装造型色彩的关系,绘制常见服装款式图、效果图 2. 色彩知识、服饰图案设计与刺绣 1. 服装常用设备构造、运行原理。 2. 常用设备调试、养护、维修知识和技能 实地进行服装市场调查与预测,了解服装市场和服装消费心理,会制定服装市场营销计划和策略,胜任服装市场推销员的工作。 1.掌握配色、图案构成基础知识和技能 。 2.掌握基础棒针、钩编作品花样的织、钩编技术 1. 服装风格定位能力 2. 领悟音乐、节拍能力 3. T台走秀能力 服装设备调试、养护、维修 推销服装产品。 棒针、钩编 钩编各种服装装饰图案配件 模特 服装展示 (四)专业建设内容: 1.人才培养模式建设:
(1)强化行规管理和技能培训考核,校企合作确保学校出口畅通,合格就业率高,为企业培养一批技术骨干和管理人才。
(2)专业毕业生适需对路,重视就业与创业指导教育,就业观念正确,毕业生就业率达100%,对口就业率95%以上。
4
(3)专业毕业生综合职业能力强,素质好,在岗位上取得一定成绩,成才典型多,造就一大批企业中层骨干和管理人员。具体指标如下:
A 基本素质 A1 政治素质 A4 法律意识 B1 自我发展与管理能力 B 通用能力 B4 管理项目与解决问题的能力 C1家用平缝机、锁边机操作能力 C4工业高速平缝机、锁边C 基础设备 机、熨烫机、裁剪机操作能操作能力 力 A2 职业道德 A5 人文素质意识 B2 交往与合作能力 A3 身心素质 B3 心理承受能力 B5 计算机与外语应用能力 B6 创业与创新 C2 保养、调试能力 C5保养、调试能力 C3常见故障排除能力 C6常见故障排除能力 C7 打板桌、尺、笔、画粉、C8 养护能力 裁剪刀操作能力 D流水车缝 包缝等10余种缝型技术能力 E1直裙、斜裙、褶裙、连衣裙制作能力 E成衣制作 E4男女短裤、西裤制作能能力 力 E7 男女衬衫、两用衫、马甲、西服制作能力 F1直裙、斜裙、褶裙、连衣裙量体、放松量的把握能力 F结构设计 F4 男女短裤、西裤量体、能力 放松量的把握能力 E7 男女衬衫、两用衫、马甲、西服量体、放松量的把握能力 G.CAD软件G1 安装、进入、开启、关打板、放码、闭CAD软件能力 排料基础技G4 裁片的属性定义 能。 H服装市场营销能力 I 服装美术设计能力 J服装材料识别运用能
D1平缝、来去缝、倒缝、D2挖袋、做领、做袖技D3上袖、上领技术能力 术能力 能力 E2 直裙、斜裙、褶裙、连衣裙工艺程序 E5男女短裤、西裤工艺程序 E8男女衬衫、两用衫、马甲、西服工艺程序 F2直裙、斜裙、褶裙、连衣裙制图能力 F5男女短裤、西裤制图能力 E8男女衬衫、两用衫、马甲、西服制图能力 G2 使用打板工具绘制所学裙、裤、衣的裁片结构图 G5 S、M、L放码能力 H2服装价格制定、策略的运用能力 I2 服装款式图画法 E3 直裙、斜裙、褶裙、连衣裙质量要求 E6男女短裤、西裤质量要求 E9男女衬衫、两用衫、马甲、西服质量要求 F3直裙、斜裙、褶裙、连衣裙打板、排料、裁剪能力 F6男女短裤、西裤打板、排料、裁剪能力 E9男女衬衫、两用衫、马甲、西服打板、排料、裁剪能力 G3 使用修整、放缝工具对栽片进行修整、放缝能力 G7 排板能力 H3服装销售、促销能力 I3 服装效果图画法 I6 服饰图案的设计方法与加工工艺(刺绣) J3面料的纱向、正反面、倒顺及常见疵点的识别能H1服装市场目标选择、定位能力 I1服装人体画法 I4 色彩的调制、搭配方法 I5服装外形、领、门襟、袖、袋、袢的画法 J1服装材料的分类能力 J2面料的结构特征识别能力 5
项目名称服装设计与工艺专业及辐射带动的专业群建设项 - 图文



