云南省红河哈尼族彝族自治州聘用制《职业能力倾向测验》教师教
育【含答案】
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（ ）。
3. 学校教育内容按活动的途径可分为（ ）。
4. “人类创造的各种形式的符号”，属于文化的哪种形态（ ）。5. 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（ ）。 A、讨论法 B、头脑风暴法 C、启发法 D、用途扩散法 【参考答案】B
6. 某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。 A、多血质 B、胆汁质 C、黏液质
D、抑郁质 【参考答案】A
7. 现代学生观的基本观点是（ ）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【参考答案】D
8. 德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A、强调德育的外在强制性 B、注意功能实现的间接性 C、注重个体的享用性 D、尊重学习个体的主体性 【参考答案】D
9. 在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（ ）。 A、出声的外部言语阶段 B、不出声的外部言语阶段 C、内部言语活动阶段 D、活动的定向阶段 【参考答案】C
10. 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（ ）。
A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【参考答案】B
11. 首倡“教师作为研究者”的学者是（ ）。
12. 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。 A、各学科教学 B、政治课 C、班主任工作 D、共青团活动 【参考答案】A
14. 人的身心发展是指（ ）。
15. 有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ ）。 A、随意注意 B、不随意注意 C、随意后注意 D、无意注意 【参考答案】A
16. 关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（ ）去实施教。 A、嘴
云南省红河哈尼族彝族自治州聘用制《职业能力倾向测验》教师教育【含答案】
