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试析“双创”对大学生学习和工作的影响
摘要：国务院总理李克强对全民提出“大众创业、万众创新”的号
召，“双创”一词由此开始走红。大学生作为教育素质高，有创新创业热情的群体，无疑成为“双创”中很重要的主体。在双创时代下，当代大学生的学习和工作发生了很大的变化。
关键词：双创时代，大学生，教育，就业 正文：
2015年6月11日，国务院印发了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，从9大领域、30个方面明确了96条政策措施。教育厅将创新创业教育纳入高校课程体系，双创教育是符合时代发展要求的教育方式和内容。当今世界各国为了使自己国家具有强大的竞争力，都在通过创业创新教育培养创新创业型人才，并以此作为提高国民经济的整体素质和国家竞争力的战略举措。
1、创业型大学——高校发展新理念
在双创时代，创业型大学是是高校发展的新理念。在创业型社会背景下，大学必须积极回应时代的新要求。从世界各国的大学改革实践看，很多大学将变革创新的企业家精神引入并根植于全校师生员工心中，并在学校各项工作中
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予以体现，构建了创业型大学的发展模式。创业型大学并不是研究型大学的对立面。事实上，很多一流的大学往往兼顾这两种大学定位。麻省理工学院（MIT）和斯坦福大学都是研究型大学的代表，但是同时也是创业型大学的代表。回到身边，北航作为中国一流的研究型大学，近年来也对创业给予了很多的政策照顾，冯如杯创业大赛连年举办，校园的创业气息也是越来越浓。
2、创新创业资源优化，开展双创教育
国家发展改革委高技术司副巡视员徐建平表示，目前我国在支持创业行动中还存在资金供给的问题，现有创业孵化器都是出租型，这对大学生创业者来说还远远不能满足他们的需求，作为孵化器最根本的是要为创业者提供增值服务。徐建平指出，在国发32号文件中从五个方面对大学生创业提出了一些相关的政策措施。
一是要把创业精神的培育和创业素质的教育纳入国民教育体系，形成我们国家创业教育的制度化、体系化。加强特别是大学阶段的创业课程的设置，培育大学生的创业技能，加强创业的实训。
二是要深入实施好大学生创业引领计划，要整合发展好现在学校里面有关的就业创业基金。因为据我们了解，现在大学里面也有一些相应的就业创业基金，但都是相对分散的，形成了“孤岛”现象。
三是推动高校统筹资源，为大学生创业完善相关服务机构，配套相关人员、场地和经费。
四是有效引导成功的创业者、企业家、天使投资人、创业投资人，还有一些专家学者担任兼职的创业导师，为大学生的创业提供辅导。有的可以采取公益性的方式，为大学生进行讲解，传授创业的经验。
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