中学生阅读工程读写大赛（初中组）试题
（学校初赛 时间：150分钟，总分150分）
一、阅读·积累（30分）
1．根据题型要求选择答案（10分）：
①下列说法正确的一项是（ ）
A、“初唐四杰”是指唐代的王勃、杨炯、卢照邻、陈子昂四位著名诗人。
B、“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八位文学家。
C、中国“四大古典名著”是指《三国演义》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》四部长篇小说。 D、“晚清四大谴责小说”包括《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》四部作品。
②下列作品、作者、朝代对应不正确的一项是（ ）
A、《题破山寺后禅院》——常建——唐朝 B、《观刈麦》——清朝 —— 陆游 C、《论诗》——赵翼—— 唐朝 D、《龟虽寿》—— 曹操——东汉末年 ③下列解说正确的一项是（ ）
A、《人间喜剧》是法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克所创作的96部戏剧作品的总称。恩格斯称赞说：“在他的《人间喜剧》里，给予了我们一部‘法国’社会的卓越的现实主义历史”。
B、古希腊文学是欧洲古代最灿烂的文学，标志着希腊文学的辉煌开端的是被誉为“荷马史诗”的两部伟大的诗史：《伊利亚特》和《奥德赛》。
C、先秦散文包括诸子散文和历史散文。像《论语》《孟子》《列子》等就属于先秦诸子散文，而《战国策》《史记》等就属于先秦历史散文。
D、唐诗、宋词、元曲是矗立在我国古代文学史上的三座高峰。像被人们誉为“秋思之祖” ④“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这是谁的诗句？（ ）
A艾青 B冰心 C笛福 D罗广斌 ⑤第一个教阿廖沙识字的人是（ ）
A外祖母 B外祖父 C雅科夫 D“好事情”
2．依据名著阅读，在下列空格处填写相应内容。（七年级做1－3题，八年级全做共5分）：
①《汤姆?索亚历险记》作者 ，美国人。他出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为“ ”1865年，他因幽默故事《 》一举成名，成为闻名全国的文学幽默大师。
②《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 。
③ 造物者――倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首小诗的作者是 。 ④简·爱》中简·爱与罗切斯特先生的结局是 。
⑤《水浒》第三回“史大郞夜走华阴县， ”，梁山泊中的三员女将的名
字及绰号是① ② ③
3．依据名著阅读，判断下列句子的正误。（5分）
①《格列佛游记》描写了航海家格列佛在四个不同的国度所遇到的奇闻趣事。小人国实际上就是当时英国的缩影，作者对此暗含讽刺，而大人国的所见阐述了作者的政治理想。（ ） ②《童年》的主要人物有慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母，吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父，献身于科学的知识分子“好事情”，纯朴正直的舅舅等。 （ ） ③“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这句话是《朝花夕拾》中描写祥林嫂的话。 （ ） ④“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”这是冬妮亚对保尔说的话。 （ ） ⑤小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是白公馆，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是渣滓洞，由煤少渣多的小煤窑改造而成。 （ ）
4.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家（七年级必做1－8小题，八年级选做10个小题共10分）
①子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语》） ②海日生残夜， 。（ 《次北固山下》） ③出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
④ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑤杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》） ⑥ ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑦ ，卷舒开合任天真。（ 《赠荷花》） ⑧巴东三峡巫峡长， 。（郦道元《三峡》）
⑨马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“_________________ ，__________________ 。” ⑩衣带渐宽终不悔， 。（柳永《 凤栖梧 》） ⑾角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
⑿四面竹树环合，寂寞无人，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》） ⒀ ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） ⒁人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ⒂不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
⒃春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“________________，_________________”。(用白居易《钱塘湖春行》中的两句诗填空)
二、阅读·欣赏。（60分）
㈠阅读杜甫《春望》，回答问题。（7分）
春 望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.联系颔联内容，简要说说作者是通过怎样的方式来表达内心世界的？（3分）
6.本诗在写法上颇具特色，请结合“烽火连三月，家书抵万金。”两句做简要分析。（4分）
㈡阅读下面的文言文，完成8—11题。（12分）
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云：‘学而不思则罔’。盖学贵善思。君但志之而不思之，终必无所成，何以谓学也？”王生益愠，不应而还走。居五曰，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今曰始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。” 7．解释下面句中加点的词语。（3分）
①吾悉能志之 ②王生益愠 ③而君变色以去 ．．．8．下列各组中加点词语的意义和用法相同的一项是（2分）（ ） ．．A．好学而不得法/ 面山而居 B．李生故寻王生/广故数言欲亡 ．．．．C．虽欲改励/虽有千里之能 D．请铭之坐右/陋室铭 ．．．．9．用现代汉语翻译下面句子的意思。（4分）
（1）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
（2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？
10.通读全文，你觉得王生是一个怎样的人？你从他身上得到怎样的启示（3分）
㈢依据名著阅读，简析下列题目。（10分）
11．“夭夭灼灼，颗颗株株。夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。果压枝头垂锦弹，花盈树上簇胭脂。时开时结千年熟，无夏无冬万载迟。先熟的，酡颜醉脸；还生的，带蒂青皮。凝烟肌带绿，映日显丹姿。树下奇葩并异卉，四时不谢色齐齐。左右楼台并外舍，盈空常见罩云霓。不是玄都凡俗种，瑶池王母自栽培。”上面文字是节选自《西游记》中的一段精彩描写。请问这是具体描写哪种植物的？请简要叙述这一回的主要内容。
12．“A、你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了……要是上帝赐予我一点美和一点财富我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神
在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。”
“B、对于只是以容貌来取悦于我的女人，在我发现她们既没有灵魂又没有良心——在她们让我看到平庸、浅薄，也许还有低能、粗俗和暴躁的时候，我完全是个恶魔；可是对于明亮的眼睛，雄辩的舌头，火做的灵魂和既柔和又稳定、既驯服又坚定的能屈而不能断的性格，我却永远是温柔和踏实的。”
上述两段话是作品中人物的语言描写，请任选一个人物结合作品分析其形象。
㈣阅读文段答题（12分）
我对大人们巧妙地给布料染色的技术非常感兴趣，黄布遇到黑水就成了宝石蓝；灰布遇到黄褐色的水就成了樱桃红。
太奇妙了，我怎么也弄不明白。 我很想自己动手试一试。
我把这个想法告诉了雅可夫家的萨沙。 ……
雅可夫家的萨沙讲什么都是头头是道的。他知道我想染布以后，就让我用柜子里过节时才用的白桌布试试，看能不能把它染成蓝色的。 他说：
“我知道，白的最好染！”
我费了好大的劲儿才把桌布拉到了院子里，刚刚把桌布的一角按入放蓝靛的桶里，茨冈就不知道从哪儿跑来了。
他一把把布夺过去使劲儿地拧着，向一边盯着我工作的萨沙喊道： “去，把你奶奶叫来！” 他知道事情不妙，对我说： “完了，你得挨揍了！”
姥姥飞跑而至，大叫一声，几乎哭出声儿来，大骂： “你这个别尔米人（别尔米人：指芬兰人），大耳朵鬼！摔死你！” 可她马上又劝茨冈：
“瓦尼亚，千万别跟老头子说！尽量把这事儿瞒过去吧！” 瓦尼亚，在自己五颜六色的围裙上擦着手，说： “就怕萨沙保不住密！” “那，我给他两个戈比！” 姥姥把我领回了屋子里。 星期六。
晚祷之前有人叫我到厨房去一下。
厨房里很黑，外面下着绵绵不断的秋雨。昏暗的影子里，有一把很高大的椅子，上面坐着脸色阴沉的茨冈。
姥爷在一边摆弄些在水里浸湿了树条儿，时不时地舞起一条来。嗖嗖地响。 姥姥站在稍远的地方，吸着鼻烟，念念叨叨地说： “唉，还在装模作样呢，捣蛋鬼！”
雅可夫的萨沙坐在厨房当中的一个小凳上，不断地擦着眼睛，说话声都变了，像个老叫花子：
“行行好，行行好，饶了我吧……”
旁边站着米哈伊尔舅舅的两个孩子，是我的表哥和表姐，他们也呆若木鸡，吓傻了。 姥爷说话了。
“好，饶了你，不过，要先揍你一顿！”
“快点快点，脱掉裤子！” 说着抽出一根树条子来。
(A)屋子里静得可怕，尽管有姥爷的说话声，有萨沙的屁股在凳子上挪动的声音，有姥姥的脚在地板上的磨擦声，可是，什么声音也打断不了这昏暗的厨房里让人永远也忘不掉的寂静。
萨沙站了起来，慢慢地脱了裤子，两个手提着，摇摇晃晃地趴到了长凳上。 看着他一系列的动作，我的腿禁不住也颤抖了起来。 萨沙的嚎叫声陡起。
“装蒜，让你叫唤，再尝尝这一下！”
每一下都是一条红红的肿线，表哥杀猪似的叫声震耳欲聋。 姥爷毫不为所动：
“哎，知道了吧，这一下是为了顶针儿！” 我的心随着姥爷的手一上一下。 表哥开始咬我了：
“哎呀，我再也不敢了，我告发了染桌布的事啊！” 姥爷不急不慌地说：
“告密，哈，这下就是为了你的告密！” 姥姥一下子扑过来，抱住了我：
“不行，魔鬼，我不让你打阿列克塞！” 她用脚踢着门，喊我的母亲： “瓦尔瓦拉！”
(B) 姥爷一个箭步冲上来，推倒了姥姥，把我抢了过去。 我拼命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。
他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔肿了我的脸。 “把他给我绑起来，打死他！” 母亲脸色刷白，睛睛瞪得出了血： “爸爸，别打啊！交给我吧！” 姥爷的痛打使我昏了过去。
13.本文段选自小说 ，它的续篇是 、 ，组成了高尔基自传体小说三部曲。（3分） 14.从作者的叙述和描写中，你能感受到姥爷是什么样的形象？请结合具体语句谈谈。（4分）
15.文中写姥姥和妈妈的文字不多，但有特定的作用，你知道吗？ （3分）
16.从两句中任选一句品析。（3）
①像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它 ——亲密的朋友——那匹黑色
㈤阅读莫言的作品《马语》答题（18分）
中学生阅读工程读写大赛（初中组）试题
