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2019年下半年中小学教师资格考试《小学综合素质》试题与答案

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2019年下半年中小学教师资格考试《小学综合素质》

试题与答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在( )

A.发挥了学生的调控性 B.券重了学生的选择性 C.培养了学生的独立性 D.关注了学生的差异性 答案:C。培养了学生的独立性

2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法( )

A.不怡当,忽视了学生均衡发展的要求。 B.不恰当,违背了学生全面发展的要求 C.怡当,尊重了学生的个体差异劳 D.恰当,提高了学生的学习成绩

答案:B。不恰当,违背了学生全面发展的要求

3.彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是 ( )

A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生全面发展 D.罗老师注重学生均衡发展 答案:A。罗老师注重学生个性发展

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4.董老师,上完公开课后自己看课堂书,课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学,嗯,体现了教师专业发展途径的是( )

A.互助 B.教学观摩 C.进修培训 D.教学反思 答案:D。教学反思

5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是, A.劳动权 B.休息权 C.罢工权 D.受教育权 答案:C。罢工权

6.某机关违反国家规定向学校收取费用,依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员()

A.依法给予验 B.依法给与诉讼 C.依法给予处分 D.依法提出复议 答案:C。依法给予处分

7.教师魏某工作消极.多次矿工,多次旷工给学校教学工作造成损失,依据中华人民共和国教师法,学校可以采取措施的是( )。

A.給魏某予以解聘 B.给予魏某行政处罚 C.对魏某予以罚款 D.要求魏某悔过 答案:A。对魏某予以解聘

8. 小学生梁某欺凌同学,抗乱现草纪律,学校经过研气决定将其开除。该校做法( )。

A.不合法,学校只能劝退学生 B.不合法,学校不得开除学生 C.合法,学校有教育学生的权利 D.合法,学校有处分学生的权利 答案:B。不合法,学校不得开除学生

9.小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金,并予以公布,该班主任的做法()。

A.不合法,侵犯了学生的荣誉权 B.不合法,侵犯了学生的财产权 C.合法,教师有想戒学生的权利 D.合法,教师有管理学生的权利

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答案:B。不合法,侵犯了学生的财产权

10.梁某在小学周边开了一家网吧,并对前来.上网的小学生打折优惠,梁某的做法( )。

A.合法,梁某享有自主经营的权利 B.合法,利于减轻学生的经济负担 C.不合法,应依法给予梁某行政处分 D.不合法,应依法给予梁某行政处罚 答案:D。不合法,应依法给予梁某行政处罚

11、11岁的陈某参加了当地的一一个团伙,学校发现有违法行为,依据华人民共和国预防来成年人犯罪法,学校应当及时报告的部门是( )。

A.教育行政部门 B.人民法院 C.当地人民政府 D.公安机关 答案:D。公安机关

12.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤,学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。根据(学生伤害事故处理办法),该主管部门]完成调解的时间应为( )。

A.受理中请之日起60日内 B.受理申请之日起45日内 C.受理申请之日起30日内 D.受理申请之日起15日内 答案:A。受理申请之日起60日内

13.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时,坚持定期家访,研究学生个性特点,制定班级管理规则。对李老师的做法,下列说法不正确的是( )。

A.管理班级实现了优化高效 B.注重教师专业能力提升 C.教育学生做到了因材施教 D.注重家校沟通的多元化 答案:B。注重教师专业能力提升

14.学校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了, 教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧.\对此,下列说法正确的是( )。

A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训 B.作为教师应该不断提高自身的专业水平 C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

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2019年下半年中小学教师资格考试《小学综合素质》试题与答案

2019年下半年中小学教师资格考试《小学综合素质》试题与答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A.发挥了学生的调控性B
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