名 ····················· 山东英才学院200 ~200 学年 学期《招贴设计》
期末考试试卷8
题姓·· ·· · · ·· · · ·· · · 线 · ·· · · · · · · ·· 号···学··· · ·· · · ·· · · ·· · · · · ·封 · · ·· · ··· · ·级··班···业···专··· · · ·· · · ·· · 密 · ·· · · ·· · · · ·· · · ·系···、··院···学······· 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 得分
阅卷人 一、单项选择题(每小题2分，共18分)
1.“设计”一词的英文为( )。
A.advertisement B.design C.AE D.disturb 2.在人、自然、社会的对应关系中，作为连结人和社会的精神装备的是( )。 A.视觉传达设计 B.产品设计 C.环境设计
D.舞台设计
3.平面构成中，有关“骨骼”一词的正确理解是( )。 A.骨骼就是形象的编排秩序
B.骨骼是决定形体在平面构成中出现的位置、颜色的重要因素 C.骨骼是支撑人体的骨架 D.骨骼即形象的草图
4.在有关“形”的认识中，将“形”分为两大类，即( )。 A.现实形态与自然形态 B.自然形态与人为形态 C.自然形态与理念形态 D.现实形态与理念形态 5.色彩最显著的特性是( )。
A.色相 B.明度 C.纯度 D.彩度
1
6.通常所说的印刷四色分别为( )。
A.青、品红、绿、黑 B.蓝紫、黄、品红、黑 C.青、品红、黄、黑 D.黄、绿、品红、黑
7.中国的字体从纯粹的绘画演变为线条符号，按次序分别为( )。 A.古文、篆书、隶书、行书、草书、楷书 B.古文、隶书、篆书、草书、行书、楷书 C.古文、篆书、隶书、草书、楷书、行书 D.古文、隶书、篆书、草书、楷书、行书 8.下列现象中，属于减光混合的是( )。 A.红颜料与蓝颜料混合 B.彩色电视机成像 C.三原色光的混合 D.不同颜色的毛线编织 9.以下有关“宋体”字的特征，论述中不正确的是( )。 A.横细竖粗 B.横竖转角处不留顿角 C.秀丽典雅 D.横竖转角处有装饰角
得分 阅卷人
二、名词解释(每小题5分，共15分)
1.招贴 2.置换 3.文案
2
· · ·· · · ·· · · ·· · · ·· · 名···姓··· ·· · · ·· · · ·· · · 线 · ·· · · ·· · · ·· 号···学··· · ·· · · ·· · · ·· · · · · ·封 · · · ·· ··· · ·级··班···业···专··· · · ·· · · ·· · 密 · ·· · · ·· · · · ·· · · ·系···、··院···学·······
得分 三、判断改错题(判断下列各题，正确的在题后括号内打阅卷人 “√”，错的打“×”并改正。每小题2分，共12分)
1.设想人人都有，设计人人都能参与。( )
2.浅灰色、桔红色、大红色、天蓝色中，最暖的颜色是大红色，最冷的颜色是天蓝色。( ) 3.非作用性骨骼不决定基本形的位置，也不决定形体的大小。( ) 4.印象派画家中的“点彩派”，其绘画原理就是利用了色彩的空间视觉混合。( )
5.宋朝人毕升发明了楷体字，用于活字版印刷。( ) 6.商标是一种符号，其最终目的是助于促进销售。( )
得分
阅卷人 四、简答题(每小题5分，共20分)
1、简述中国的招贴风格和流派。 2、简述招贴设计中色彩的作用。
3、简述招贴的设计步骤。
4、招贴的文案包括哪两层含义？
3
得分 阅卷人
五、平面广告创作题(共35分)
试以“沟通”为主题，创作一则平面公益广告。 要求：
1.以黑白稿形式完成，尺寸为150毫米×200毫米(横竖均可)。 2.要有广告标题及其它相应要素。
4
试题八
