学校开学第一课疫情防控健康教育培训稿
亲爱的同学们，大家下午好！
2020年是不平凡的，在这个不平凡的时间、用这种方式和同学们见面，我有很多感慨、思绪和话语，但我最想说的是向你们表示热烈的欢迎，欢迎你们健康返校上课，同时也对你们寄予希望，希望你们摒弃一切杂念，快速投入到最佳的学习状态，积极复习备战中考。
同学们，国家从2020年1月20日启动新型冠状病毒肺炎传染病防控一级响应以来，大家在家已经有77天的时间了。今天终于回到了校园，见到了昔日的校园、老师、同学，应该是欣喜若狂，思绪万千。宅在家里的憋闷，线上网课的郁闷、烦躁，此时在今天都迸发出来。我担心你们的冲动，学校担心你们的莽撞，所以今天开学就召集会议，既让你们准备翻腾起来的新心平静，又给你们分析我们怎样面对即将到来的中考，还要告诉你们今天入校后应该遵守的规章制度，为后面的到校的学弟学妹做出榜样。为避免开学时同学产生的兴奋症、抑郁症，紧张症，使大家尽快投入到正常的学习生活，学下面我在这里和大家一起学习有关新冠肺炎防控的日常防护知识。
一、建立生命健康高于一切的信念。
通过这次新冠肺炎疫情爆发的种种现象，更加证实的生命健康高于一切，人没有了健康和生命就没有了一切，疾病的病
毒传染它是不分好人、坏人，穷人还是富人。不管你是谁，只要你不注意防护，都有可能被病毒感染（举例）。
二、简单介绍一下新冠肺炎的基本常识。 （一）什么是新型冠状病毒肺炎？
新型冠状病毒肺炎简称新冠肺炎，是由新型冠状病毒引起的新发传染病。2020 年 1 月 20 日，经国务院批准，新型冠状病毒肺炎被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，采取甲类传染病的防控措施进行管理。
新型冠状病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
（二）传播途径有哪些？
主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒,应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。易感人群普遍易感。
（三）临床表现有哪些症状？
基于目前的流行病学调查,人从感染到发病的潜伏期为 1--14天，多为3--7天。新型冠状病毒肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难，严重
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者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍及多器官功能衰竭。值得注意的是重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。
部分儿童及新生儿病例症状可不典型,表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。
轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻。
三、如何做好开学后的日常防护。 （一）做好每日每次检测及报告。
走读学生每日每次到校前由家长检测（详细讲要求），在校住宿学生由各宿舍楼宿管员检测，检测发现异常的及时隔离在家（宿舍）并上报班主任。所有学生每日每次到校进班时必须从体温检测门通过，到班级前，各班要做好班级晨午晚检登记和因病缺勤追踪登记，并按时报告德育处。在疫情防控期间我们每天必须要进行晨午晚三次检测，早上进教室要检测，中午进教室要检测，晚上进宿舍要检测。
（二）做好个人日常防护。
学生坚持在校内及外出时戴口罩。学生放学后无特殊事情必须直接回家（宿舍），居家（宿舍）休息，途中不得停滞或串宿，回家（宿舍）后要做好个人清洁卫生防护。这里我着重给大家讲一下个人防护两个关键。
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学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿
