高职院校学生职业发展与就业创业指导研究
1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 1.1问题的提出
随着全球经济一体化的推进和科学技术的飞速发展，各国之间的竞争日趋激烈。这种竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。谁拥有大量的、高素质的创新型职业人才，谁就会在激烈的竞争中取得胜利。
当前，我国的教育在不断地改革，也有从多层面、多角度发展性地培养人才的思考；而职业教育体现了创新性和实践较强性的教学过程，同时也是充分利用他们的优势来进行培养和引导，让其为社会做出应有的贡献。但其有一系列问题需要解决：没有明确的职业目标，毕业后面临职场的竞争和压力，很难适应现实的社会；职业院校毕业的学生缺乏自信等等。 本课题是针对以上问题展开研究和探讨，做出相应的引导和指导，以使职业院校的毕业能树立信心，明确职业目标，正确地面临现实社会中的问题和压力，努力去实现自己的职业目标，做一个真正为社会有用的人。 1.2课题的界定
面对职业院校的学生，从一进入学校就应该帮其树立职业目标，为其将来发展做一个方向定位。思想问题，是一个根本问题，如果能解决这个问题，其他问题就不是问题了，如果一个从思想上确定了的方向，就是成功的一半，再就是如何坚持和努力了。这是学生自身发展的问题。
当然老师的引导和指导也是很重要的。如学生所需的职业能力：专业知识，实践能力，竞争和创新能力；职业品德：职业责任感，团队协作精神等；职业要求方面：职业规划设计，职业定位和发展等；职业期望和主要观念：就业观，择业观，价值观等。
1.3国内外研究现状述评国内目前研究情况：一是《大学生职业发展与就业创业概论》是2010年大连理工大学出版社出版的图书，这是一种理论指导； 二是强化高校大学生职业发展目标并丰富创业就业教育,就是为了适应目前时代的快速发展与人才竞争环境的日趋白热化,使大学生在未来社会的发展过程中有较好的上升空间，有相关的优秀论文呈现…… 国内这些图书和论文给了我们参考的依据和思考的基础，但我们的研究更重要的是去发展和应用及完善，使职业院校的学生能更快适应社会，展现自己的才华和能力。 国外职业教育开始得较早，发展得比较完善。对其就业创业意识和职业能力规划的教育已经成为了一种常态化的教育，值得我国学习和借鉴。 1.4选题意义与研究价值
1.4.1影响和指导高职院校教育教学的改革
本课题的研究有利于改进传统教育教学的模式和方法，对老师的教育教学形成了一种挑战，促进我们的教育教学的改革。
1.4.2有利于职业院校学生自身的学习和发展
本课题的研究会给学生职业能力的培养注入了新的活力，使其能更快更好适应社会的需要而找到参考和学习的依据。
2、课题理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处。 2.1课题理论依据
2.1.1大学生职业发展与就业创业概论 职业院校的学生也是一种大学生，只是所学的侧重点有差异，但就业的方向有相似之处，可以学习和借鉴普通高校的相关理论。
2.1.2全国高职院校已成功办学和就业现实状况。大学生创业就业网络；大学生就业创业理论和方法；促进就业创业理论。 2.2研究目标
通过此项研究，为原有的教育教学方式方法的改革提供一些建议，为职业院校毕业的学生就业和发展提供支持和指导。
2.3研究内容、研究假设、创新之处。
2.3.1研究内容：其包括创业、创业精神与人生发展；创业者及其团队；创业机会与创业风险；创业资源；创业计划书；创业实务。 2.3.2研究假设：研究就业趋势的发展假设；就业专业和选择假设；创业指导的假设等。 2.3.3创新之处：专业老师参与学生的创业就业，亲临指导；有实践经验的老师进行座谈和交流；实际工作流程及所需的证件；优惠措施和信息的使用等。 3、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤。
我们主要是从以下一些方面给予一些引导和指导，从研究思路，研究方法，技术路线和实施步骤几个方面进行探讨。
3.1从创业、创业精神与人生发展上面阐述。
一是创业与创业精神：创业的定义与功能，创业的要素和类型创业过程，创业精神的本质、来源、作用和培养；二是知识经济发展与创业：知识经济的内涵，经济转型掀起创业热潮，创业是知识经济发展的主要动力，知识经济条件下创业的主要特，知识经济时代下创业的意义；三是创业与职业生涯发展：职业生涯规划的概念，创业教育对大学生职业生涯发展的意——职业生涯发展教育对创业的意义，创新型人才的素质要求。 3.2创业者及其团队
一是创业者：创业者与创业动机，成功创业者的特质，创业者应具备的素质； 二是创业团队：创业团队概述，创业团队的组建，创业团队的管理与策略，领导创业者的角色与行为策略。
3.3创业机会与创业风险
一是创业机会的识别：创业机会的特性，创业机会识别的原则，创业机会识别的方法；二是创业机会的评估：创业机会的评估标准，创业机会的主要评估方法；三是创业风险的识别：创业风险的构成与分类，创业风险的识别过程， 创业风险识别的方法与工具；四是创业风险的规避： 创业前期的风险规避，创业中期的风险规避，创业后期的风险规避。 3.4创业资源
一是创业资源：创业资源的内涵与种类，创业资源的作用， 创业资源获取的途径与影响因素，创业资源投入控制与开发；二是创业融资：创业资金概述，创业融资渠道，创业融资准备。
3.5创业计划书
一是：创业计划：创业计划及其作用，创业计划的内容和基本结构， 创业计划的信息搜集和市场调查方法；二是创业计划书的前期准备工作：撰写创业计划书的准备工作，获取相关数据，消费者驱动可行性研究，可行性研究与创业计划书的区别；三是创业计划书的编写：创业计划书的用途，创业计划书的类型及制定步骤，怎样写好创业计划书，创业计划书的主要内容，检查。 3.6创业实务
一是各类经营实体的概念：公司，合伙企业，独资企业，个体工商户；二是创业的前期准备：了解创业政策，选择创业项目 ，确定融资渠道 ，选定办公（经营）场所；三是创业项目的孵化：创业路径的选择，预孵化——大学生创业园；四是企业创办操作实务：企业名称登记，拟定公司章程，注册资本和验资，企业工商注册流程。
课题申报范文：2449-高职院校学生职业发展与就业创业指导研究
