百年大计，教育为本。国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风是教育之魂。从教十几年的我，面对新时代对教师新的要求，觉得自己还需要努力的有很多方面。国务院新时代教师队伍建设改革意见中提到“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。”下面我就谈谈对职业幸福感的理解和体会。
一、职业幸福感首先要提高自己的专业素养，不断学习，完善自我。
教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。要给学生一杯水，老师必须要有一桶水。社会在发展，知识在更新，这就要求老师要不断学习，积极进取，争取教给学生的都是最新的知识。随着科技的发展，各种现代化教学手段也是层出不穷，作为一名教师，也要适应社会的发展，及时更新自己的教学手段和教学方法，让学生在更轻松更有趣的氛围中学习。
二、不忘初心，牢记使命
教师的使命是教书育人。作为教师要以身作则，为人师表。作为一名高校教师，肩负着培养下一代，为祖国的未来打好基础的重任。这要求我们本身要有一定的人格魅力，这种人格魅力表现为我们必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。身为教师，我们要努力提高自己的从教素质，以身作则，去影响我们的下一代！
三、关心爱护学生
每个学生都是一个独立的个体，对学生我们既要严格要求，同时也要关心、爱护、宽容、尊重学生，充分鼓励学生，关心学生的学习和生活，做学生的导师、朋友。让学生感受到爱。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是这个职业的具体表现。
选择了三尺讲台，我将一站到底。我是教师，我骄傲！
厚植爱国情怀 涵育高尚师德 加强新时代教师队伍建设总结参考范文之二五六 - 图文
