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优秀班组长培训项目方案
课程背景：
1、生产现场执行不足，班组长与员工没有明显的区别，班组长也不知道管什么、怎么管，
极大影响工作效率，战略实施大打折扣。(管理定位不对) 2、员工士气低落，极大影响工作效率，不能体现班组团队的高绩效。
3、班组长不光只顾出货效率，同样要具备现场管理能力，要学会发现问题与改善问题。(管
理头绪不对)
4、班组长的日常管理工作要形成一套标准，指导班组长的管理工作，变“问题导向”为“目
标导向”，尽可能的减少“救火”，提升现场的绩效。(管理标准、改善不够) 为今天工作成绩优异而努力学习，为明天事业腾飞培训学习以蓄能！是企业对员工培训的意愿，是学员参加学习培训的动力，亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。
蓝草咨询提供的训练培训课程以满足初级、中级、中高级的学员（含企业采购标的），通过蓝草精心准备的课程，学习达成当前岗位知识与技能；晋升岗位所需知识与技能； 蓝草课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程；特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。
蓝草咨询坚定认为，卓越的训练培训是获得知识的绝佳路径，但也应是学员快乐的旅程，蓝草企业的口号是：为快乐而培训 为培训更快乐！
蓝草咨询为实现上述目标，为培训机构、培训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段，可以提供开具培训费的增值税专用发票。 课程介绍：
员工晋升为班组长后；他们对产品的材料，工艺，设备等都是很熟悉的---他们擅长的是制造技术，但对管理技术，却普遍缺乏认识，从作业员到管理员，这种角色的变化常常令他们无所适从；管理是科学，也是艺术，对于基层班组长来说更是一门技术，本课程将管理理论转化成班组长能吸收的技术、工具，力图还原现场，使他们能充分胜任班组长的岗位需求并创造绩效。
制造企业的管理，大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产管理中扮演着重要的角色与定位，他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、
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交期，效率、安全生产和员工士气，班组长不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队与教育团队，需要有较高的管理能力与沟通能力。这些都是班组长必须具备的能力，如果班组长不具备这些基础能力，那么无论任何模式都没有办法落地，所以编制优秀班组长培训项目方案
。
培训对象：
所有部门的一线主管合计约20-30人。
培训方式：理论培训+案例分析演习+课堂互动作业+内部分享+现场实操作业+作业点评总结
课程安排：
时间 序号 课程名称 讲师 课时 课程主要内容 定位班组长工作目标与管理角色 从技术型人才到管理型人才 目的和方法 第1天 管理能力 1 执行力 授课 2 班组长应发挥的管理功能 班组长管理的三大核心要素 班组长的自我管理工作 生产现场的日常管理 班组长一天工作的必保目标 优秀班组长一天的工作 任务风险分析与执行力 教学策略：案例启发 案例、讲述、反思 携手蓝草咨询 为事业腾飞蓄能 http://www.bgwahaha.cn 上海蓝草企业管理咨询有限公司
善于倾听 激励部属 培养部属 自我约束 2 人员管理 授课 2 凭绩效说话，考核牵动员工的心 确立标准，让考核的公正公平透明 激浊扬清，用考核激励来提高效率 生产前准备 如何开好早会？ 生产计划与追踪 目标管理 生产设备管理 工装、模具管理 3 生产管理 授课 1.5 过程能力评估 物料管理 精益5S管理 不良品及异常管理 返工与返修 生产日报与生产绩效管理 生产管理与其它部门管理的关系 班组长教导的正确理念 “教”与“导”的正确理解 4 工作指导 授课 1.5 工作教导四阶段法 班组长工作教导的标准 训练计划书 课后1周 1 实操任务 车间 主管 5 本班组生产准备工作清单 本班过程控制管理表 任务5天内完成，第6天生产经理随机参加1授课+现场讨论 角色演练 案例研讨
优秀班组长培训项目方案
