描写麻雀的优美段落
导读:
童年的麻雀:
麻雀越来越少见了。
在我们生存的环境里,麻雀是唯一不分四季,长期接近人类,最亲近我们的鸟类。它们喜群居生活,曾遍布乡野和城市。它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中,与我们相栖相依,生生不息。 麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食,也捕食小昆虫。我们土语叫它们\老家贼\。
从前的麻雀真多,多到人们把它们当成了\四害\。的确,麻雀危害庄稼,夏秋季节,稻田中飘拽的稻草人风景,是农民为了吓唬麻雀而立。可麻雀对人类毕竟弊少利多,是我们生态圈中不可缺少的一环。 随着农业现代化过程中农药和杀虫剂的使用,以及人的滥捕滥杀,已造成麻雀生存空间持续性地缩小,麻雀慢慢从我们的视线中消失了。 记忆中,童年夏日清晨的懒觉总是被麻雀的争吵声打断。每天,晨曦微白,勤奋的麻雀们就已起床,在茂密高大的杨树上呼朋引伴,活动腰翅。伸展歌喉,开始愉快的一天。唧唧喳喳的欢叫声响彻宁静的山镇,家家户户屋顶的炊烟也随之弥散开来,麻雀呼唤我们开始新的日子。于是,一整天,到处都是麻雀好动的身影和随意的歌声。 黄昏时节,麻雀们又会聚集在房屋周围,吵闹不停。似乎在一起召开总结会议,对一天的生活进行交流,之后双双归巢,暮色便渐渐浓了,这时出奇的静谧。
麻雀伴随了我们乡村小孩的童年。那时,每个孩子随身必备的一个玩具是弹弓。我也穿着带兜儿的绿上衣,一面的兜儿里装着弹弓,另一面的兜儿里装着用作子弹的小石子,整天穿梭于杨树下,不时地对着树枝。电线。屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄准和射击。因为水平问题,整个童年,仅有一次击中过麻雀,那只倒霉的麻雀被击中后从树枝上跌落,但也只是趔趄了一下,便飞入夕阳深处不见了。就为这一小小的成绩,我向同伴们讲了许多回,每回都流露出遗憾的心情。 麻雀是我们当地的土著居民,它们总是和我们一起执著守护着这片传统的乡土。其它候鸟在深秋时就扔下这里的家,飞去温暖的南方避寒。只有麻雀,坚持着老家的严寒。冬季,白雪皑皑,银装素裹,麻雀们失去了许多觅食和游戏的场所,便成群结队到乡路上。到村落场院中活动。成群飞翔,捡拾可食的东西。我们就常常看到它们与鸡狗争食的情景了。我也曾经在雪地上扫开一块雪,支上萝筛,放上粮食作为诱耳,准备抓几只作为宠物。也扣住过几只,只是在从萝筛中往外抓时都顺缝跑掉了。
今天,我真为童年时的捕鸟水平感到欣慰。因为,我为此没有伤害过麻雀。
乡村清新的空气。乡村自然的'田野风光和纯朴的村落依旧。然而,乡村的麻雀却踪影难寻了,乡村因缺少麻雀的吵声变得寂寞了,失去了一种天籁之音。
我们拥有了许多从前没有的东西,可我们又在失去很多曾经拥有
的美好,这是我们的无奈
麻雀还能回归家园吗 我怀念它们。 小麻雀的一生
人物:小麻雀,小麻雀的朋友,皇宫里的国王和士兵在小学中谈话的老师们,在草原上嬉戏的小朋友,在街道上打架的小混混,兽医中心的医师陈善良:小麻雀的父母〈配角〉
可怜的小麻雀一出生父母就被抓去当宠物饲养,小麻雀靠自己把自己养大,小麻雀长大后遇到跟自己一样无父无母的小麻雀,於是小麻雀就跟他们做朋友了,他们说好要一起去救小麻雀的父母亲。 他们来到了一个皇宫,看见国王对他说:〈快救我的父母〉国王听不懂麻雀说什麼,国王以为他饿了便吩咐士兵去拿点东西给麻雀吃,小麻雀心想:现在肚子也饿了,等吃饱再上路也不迟啊!
小麻雀吃的有点忘我,不过小麻雀自我提醒自己还背负了重大的责任。几天后,小麻雀就跟国王和士兵道别了。
之后,麻雀们又到了一所小学,老师们看见就拿石头丢他们,丢的他们哇哇大叫,他们只好飞走。第二次,麻雀们以为老师他们会心软,所以又再飞到那所学校,这次老师们不但不心软,反而用的武器是棍子,小麻雀们看到这种情况下的屁滚尿流,立刻飞走,从此以后就不敢接近那座学小了。
小麻雀们又飞到一个非常辽阔的大草原,麻雀们看到一群小孩子在草皮上嬉戏,小孩子看到了之后就飞下来了,以为小麻雀太无聊儿
描写麻雀的优美段落
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