旗开得胜 《走进话剧》教 案
学 科 课 题 教 材 音乐 《话剧》 高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音乐篇 知识目标 了解戏剧的表演形式以及话剧的表演形式。 课 型 新授课 课 时 2课时 教 学 目 标 能力目标 通过欣赏话剧，了解剧中人物的表现和语言在塑造人物形象中起到的作用。 在欣赏乐曲后，能用简单的语言描述自己的感受，聆听自己对人生的感悟。 情感目标 教 学 了解戏剧的表演形式以及话剧的表演形式 重 点 教 学 深入理解话剧深刻的内涵 难 点 教 法 启发引导法 视听法 积极评价法 1
读万卷书 行万里路
旗开得胜 学 法 体验法 总结归纳法 讨论法 附 页 教 学 环 节 新 课 导 入 1、 你认为这是一种什么样的舞台表演艺术形式？ 2、 这部话剧的名字是什么？ 观看视频 认识话剧 教 师 活 动 播放话剧《茶馆》片段 学 生 活 动 设 计 意 图 通过观看视频调动学生的学习兴趣。为学习话剧打好基础。 1
读万卷书 行万里路
旗开得胜 相 认 一、作者简介 了解作者的生平和代表作。 二、《雷雨》剧情简介 教师讲解故事概要，让学生对作品有初步的了解 三、理清人物关系 1、基本人物：两个家庭，八个成员。 2、四种关系： ①主仆：鲁贵、鲁侍萍、四凤是周家的仆役。 ②夫妻：周朴园——鲁侍萍。周朴园——繁漪。鲁贵——鲁侍萍 3、多种关系的交织： 周朴园——鲁侍萍：夫妻，主仆关系。 了解作者、作品故事情节及里面的人物关系。 。 为更好的学习话剧雷雨奠定基础，激发学生的学习主动性 周朴园——鲁大海：父子，资本家与工人的关系。 周繁漪——周 萍：母子，情人关系。 周 萍——四 凤：兄妹，情人关系。 鲁大海——周 萍、周 冲：兄弟，下人与少爷关 系。 鲁侍萍——周 萍：母子，下人与少爷关系。 周 冲——四 凤：兄妹、恋爱关系。 三、《相认》片段欣赏 播放视频，提出问题： 观看视频 1
读万卷书 行万里路
1第一节 话剧——【《公共艺术》音乐 精品教案】
