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心 理 咨 询 记 录
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时间 咨询人 日592015年月 地点 咨询教师 校心理咨询室 高一某女生 案例介绍：她自己也知道并非一名高一女生喜欢并希望高年级男生保护她。却又害羞说不出是交男朋友。但她仍然想知道这名男生的电话号码，口。同时，她不知道男女生之间的交往是否是正常现象。因此，很害又不知道应该怎她很迷茫，怕别的同学知道了自己的想法而被笑话。 么做。 1 / 33
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辅导方法：最终并且给了她许多参考性的意见，在咨询时我为她仔细分析， 让她自己决定该怎么做。树立正确的思想观念。喜欢一个人包括异性并没有错，这都是1. 人很正常的想法。当你对一个人有强烈的喜爱念头时，就应该从多方面去了解他2. 的优点和不足，然后他在你心中的神秘感会逐渐消失的。直接对他说自己很崇拜他并且希望能得到他的关心和保护，如3.例如可以采用写信或者让自己信果不敢面对面的说也可以间接接触， 赖的老师和同学转告的方式等等。 4．表达不愿意影响他，希望能共同进步的想法。．当有人评论时，要理直气壮的接受这一切，因为大多数人都5 这些都是人之常情，也不要因此而气愤。因为不了解而进行各种猜测。．为了双方都有一个美好的未来则应该做好每天该做的事。作6从而回到正常的学习生活轨为一名学生应该首先把自己的成绩搞好， 道中来。
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时间 咨询人 日月年2015912 地点 咨询教师 校心理咨询室 高二某女生 案例介绍：她不知道两人一名高二女生来询问，她和她的一个很要好的朋友经常吵架，甚至在她的还是不是好朋友？为了保住友谊，他们不敢相互指出对方的对与错，好友有偷盗自己东西的行为时，也不敢多说，近来，好友还被一群品行不良的人她们两个都害怕不服从会招恐吓威胁着让陪着他们玩玩，而且让好友去干坏事， 。到报复，而服从了又害怕自己变坏。因此，徘徊不定，也不知道怎么办 2 / 33
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辅导方法：最终并且给了她许多参考性的意见，在咨询时我为她仔细分析， 让她自己决定该怎么做。。好朋友就是要互相”“义气1.首先明确真正的好朋友不仅仅是讲 帮助，取长补短，共同进步，因为每个人都不是十全十美的。要知道每个人都有与别人不同的观点，要敢于接纳与自己不同2.最好能够采用一切合理的方法来的合理观点，保留自己的正确观点， 证明自己的观点的正确性。真正的好朋友应该为对方的健康成长着想，对方的不当行为我3.如果不方便直接说们都应该勇敢而委婉的提出，引导他们改正错误。 也可以通过他信任的老师或者同学来转达。当好朋友在做伤害自己的事时，应该大胆提出，并表明只原谅4.如果他还是不能改过就应该向相第一次，再也不愿意看到有第二次。并让大家来老师会帮他分析问题行为产生的原因，关老师反映情况， 帮助他改掉这个坏毛病。面对不良行为的影响，应该主动向家长或者老师寻求帮助，毕5.一切不良的和不合法的行为都会竟咱们处在一个法制较健全的社会， 受到社会的惩罚的，正义终究会压倒邪恶的。 时间 心理咨询记录
地点 校心理咨询室 日月年2015919 咨询人 高一某男生 咨询教师 案例介绍：他因为不知道而高一某男生来咨询室询问同性恋是怎么一回事，同时还问黄色书指的是哪些书？言情小说算不算黄色书？看言害怕。父母打子女对还是不对？情小说对不对？还附带问了许多其它问题， 有些后妈为什么对养女不好？如何交到更多的新朋友？ 3 / 33
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辅导方法：最终在咨询时我为他仔细分析，并且给了他许多参考性的意见， 让他自己决定该怎么做。首先让他知道同性恋指的是同性之间的性器官的亲密接触，国1.并在法际上对同性恋有着不同的看法，一些发达国家已经接纳了它，但应该知道这种律上承认了它的地位，而我国对它还没有一个定论。因此一般同性好朋友的关系是不会给我随意的性接触容易传播疾病。 们带来什么影响的，大可不必恐慌。对父母打孩子的问题要辨证的看待。不能说它全对也不能说它2.如果孩子犯了错误应主动向父母承认错具体问题要具体分析。全错，误，请求原谅，并保证以后不再犯错误。父母也应该给孩子一个改正错误的机会，毕竟，人非圣贤，孰能无过。也有的是因为父母心理上 的其它原因而把更多的烦恼发泄在孩子身上。后妈对养子不好有多种原因。有的是因为他自己生活不顺或者3.对后妈的态度不有的是因为孩子对后妈本身就带有偏见，要求过高， 好等。交到新朋友是需要你的观察和真心付出的。对方有困难就应该4. 立刻伸出援助之手。
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日月年2015926 地点 咨询教师 校心理咨询室 高二某男生 .
案例介绍：
“我在班上学习很刻苦，经常拿一名姓高二的学生前来咨询说：第一，如果有时当不了第一。就感觉会被别人说而感到很难受，我该 怎么办呢？” 辅导方法：如果有人评价不合事实少年对别人的关于自己的评价特别在意，他们对自己的评价一般落后于对或者不公正就会引起某种愤怒情绪。对别人的评价往往吹毛求别人的评价，因而对自己的评价往往偏高， 疵。最终让他并且给了她参考性的意见，在咨询时我为他仔细分析， 自己决定该怎么做。．肯定自己的优点。好学，有上进心强永远都是对的，值得大1
家学习的。．要看到每个人的优点和不足。可以在一张纸上分别写上自己2要看到身体条件和竞争对手的优点和不足。对照着找到自己的差距，的差异，起点高低等种种原因。多给自己一些肯定，从而争取下一次 赶上去。
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日月年20151010 地点 咨询教师 校心理咨询室 高一某男生 案例介绍：张某，男，高一学生。成绩较差，不遵守纪律，上课总
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