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2017年幼儿园复活节活动方案
2017年幼儿园复活节活动方案一
一、活动目标
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计,让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣,创设说英语的氛围。
二、活动准备
1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;
2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演),学习复活节英语;
3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间4月13日上午中班级1000—1025,大班级1025---1050
下午小班级330---350,小小班级355---415
四、活动地点幼儿园大操场
五、人员安排活动设计——英语组成员音响黄浩斌拍照王玉菊
主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容
六、活动过程
1、宣传发动发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋,与孩子一起绘制彩蛋,让家长了解复活节的时间和意义,4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍简单介绍复活节的来历和故事,使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
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3、Game游戏活动
大班级
1)Singasong唱歌集中软地胶操场,分班围成圆圈,唱英语律动歌曲,学习复活节的英语。
2)Eggsshipped运蛋把蛋放到毛巾上,两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家,循环玩。
3)Rolltheeggs.滚蛋两个班交替,一个班运蛋,一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。
4)Hidetheeggs藏蛋分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中,蛋藏好后,升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋,找到蛋最多的班级为胜。
5)Sendeggs送蛋小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束大家一起搭着肩膀,绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级
1)Singasong唱歌(同大班)
2)Setsofeggs套蛋把蛋排成几排,小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上,套中蛋的为胜。
3)、Rolltheeggs.滚蛋分班分组在滑梯、小木桥滚蛋,两个班交替,一个班套蛋,一个班滚蛋。
4)Hidetheeggs藏蛋(同大班)
5)Sendeggs送蛋小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance歌舞结束小朋友和老师一起歌舞,随音乐离开。
小班级
1)Singasong唱歌(同大班)
2)传蛋Passtheeggs小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋,直到把篮子里的蛋传完为止(两次)。
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3)Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋复活兔将蛋送给一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圆的里圈,没蛋的小朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上,没蛋的幼儿找,分组互换玩。
4)、Eggsshipped运蛋幼儿对面拉开距离,分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。
5)Dance跳舞结束小朋友和老师一起歌舞,结束后随音乐离开。
小小班级
1)Singasong唱歌(同大班)
2)Eggsshipped运蛋小朋友双手捧着蛋,从起点将蛋送到鸡妈妈的家,放到篮子里后返回。
3)Rolltheeggs.滚蛋全班幼儿分两组,面对面坐下,两个幼儿交替将蛋滚给对方。
4)Hidetheeggs藏蛋小朋友闭上眼睛,老师把蛋藏起来,小朋友们分组跟老师一起去找蛋。
5)Sendeggs送蛋小朋友将找到的蛋,送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束小朋友和老师一起歌舞,结束后随音乐离开。
2017年幼儿园复活节活动方案二
一、活动背景
每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。
二、复活节教学活动时间X月X日。
三、复活节活动环境布置各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品,如彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境,例如饰物展示在中庭、楼梯等,还可以体现幼儿以家长的作品。
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