课程基本信息 课例编号 课题 教科书 第3章复习 书名：《化学》 出版社：北京出版社 出版日期：2013年6月 学生信息 姓名 学校 课后练习 1．下列物质中含有氧分子的是（ ）。 A．空气 B．二氧化碳 C．过氧化氢 D．水 2．若用 “”表示氧原子，“”表示碳原子，下图能表示二氧化碳分子的是（ ）。 A B C D 3．载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。 用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是 （填序号）。 A B C D 4．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（ ）。 A．体积增大 B．质量增大 C．间隔增大 D．个数增多 5．蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是 。 6．干热岩是地层深处的热岩体。下图为利用其发电的示意图。从微粒的角度分析，水变．．为水蒸气时，变化的是 。 班级 学号 学科 化学 年级 初三 学期 上学期
7．如右图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间， 电子称示数变小，从微粒的角度解释其原因是 。 ．．8．用右图装置研究分子的性质。 （1）挤出浓氨水，A中观察到的实验现象是 。 说明分子的性质是 。 （2）设计A、B实验的目的是 。 9．兴趣小组在实验室进行了如下两个与水有关的实验，从微观的角度分析两个实验的本质区别 。 实验1 实验2 10．下列粒子中，带正电的是（ ）。 A．质子 B．中子 C．原子 D．电子 11．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（ ）。
A．4 B．26 C．30 D．56 12．下列对分子、原子、离子的认识中，正确的是（ ）。 A. 氢原子是最小的微粒，不可再分 B. 镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C. 当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
初三化学(北京版)第3章 构成物质的微粒 章复习-4课后练习
