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一次函数的图象与性质
教学过程: 一、复习准备
1.下列函数,哪些是一次函数?正比例函数? (1)y=0.5x (2)y=-0.5x (3)y=2x+1 (4)y=2x-1
2.由前面学过的作函数图象知道,一次函数与正比例函数图象有一个共同的特征,这个特征是什么?(答:都是一条直线) 二、引入课题
既然一次函数与正比例函数图象都是一条直线,我们能否打出一种画一次函数与正比例函数图象的简便方法?一次函数与正比例函数的图象又有哪些性质?这便是本节课要探讨的问题。(板书课题:13.5一次函数的图象与性质) 三、一次函数与正比例函数图象的画法
1.在坐标系1(如图1)中画出函数y=0.5x、y=-0.5x的图象; 在坐标系2(如图2)中画出函数y=2x+1、y=2x-1的图象。 (教师示范y=0.5x、y=2x+1的图象画法,其余由学生完成) 2.画图需要注意的问题
(1)画函数y=kx(k≠0)的图象时,通常选取(0,0)和(1,k)两点; 画函数y=kx+b(k≠0)的图象时,通常选取(0,b)和(- ,0)两点;
(2)选取两点时应以简单为原则。有时为了使所取的点的纵、横坐标都是整数,也可作适当的变通。如画函数y=0.5x的图象时,可取(0,0)和(2,1)两点。 3.【练习一】(出示投影片1)
(1)正比例函数的图象一定经过点( , )。 (2) 一次函数y=4x-3的图象经过点(0, )和点( ,0) (3)一次函数y=-3x+6的图象与x轴的交点坐标是( , )、与y轴的交点坐标是( , )。 1word版本可编辑.欢迎下载支持.
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(4)课本P109 练习 第1题。 四.一次函数与正比例函数图象的性质
1.运用电脑软件lyd.gsp和正比例函数的解析式,通过观察、引导学生总结出正比例函数y=kx的性质。
(1)当k > 0时,y随x的增大而增大; (2)当k < 0时,y随x的增大而减小。
2.运用电脑软件lyd.gsp和一次函数的解析式,通过观察、引导学生总结出正比例函数y=kx+b的性质。
(1)当k > 0时,y随x的增大而增大; (2)当k < 0时,y随x的增大而减小。 3.【练习二】(出示投影片2)
(1)课本P109 练习 第2题(1)、(2)。 (2)当k > 0时,函数y=kx的图象经过第 象限; 当k < 0时,函数y=kx的图象经过第 象限. (3) )当b > 0时,函数y=kx+b的图象经过第 象限; 当b < 0时,函数y=kx+b的图象经过第 象限。 (4)已知正比例函数y=(2k-1)x的图象经过第二、四象限,则k的取值范围是 。 五.提高性练习(出示投影片3)
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