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第三讲:牛顿运动定律 习案—2024届高中物理一轮复习

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牛顿运动定律

近三年真题统计

真真 2024山东,11 2024山东,16 2024课II,22 2024课III,20 2024北京理综,20 2024江苏,15 2024课I,15 真真 4 9 5 6 6 16 6 真真 牛顿第二定律的应用 牛顿第二定律的应用 牛顿第二定律应用 牛顿第二定律综合应用 力学单位制 滑板、滑块模型 牛顿第二定律应用 真真 多选 计算 试验 多选 单选 计算 单选 真真 难 难 中 中 易 难 易 命题热点

1、力与运动的关系

2、牛顿第二定律的综合应用(经典模型) 3、牛顿运动定律在生产、生活中的应用

知识与能力储备

1、阅读理解与建模能力 2、科学推理、科学论证能力

3、分析综合能力、运动数学知识处理问题的能力

一、真题赏析

例题1、一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是 ( )

A. 0-t1时间内,v增大,FN>mg B. t1-t2时间内,v减小,FN>mg C. t2-t3时间内,v增大,FNmg

例题2、(2024北京)在无风的环境,某人在高处释放静止的篮球,篮球竖直下落;如果先让篮球以一定的角速度绕过球心的水平轴转动(如图)再释放,则篮球在向下掉落的过程中偏离竖直方向做曲线运动。其原因是,转动的篮球在运动过程中除受重力外,还受到空气施加的阻力f1和偏转力f2。这两个力与篮球速度v的关系大致为:f1?k1v2,方向与篮球运动方向相反;f2?k2v,方向与

篮球运动方向垂直。下列说法正确的是( ) A. k1、k2是与篮球转动角速度无关的常量

B. 篮球可回到原高度且角速度与释放时的角速度相同 C. 人站得足够高,落地前篮球有可能向上运动

D. 释放条件合适,篮球有可能在空中持续一段水平直线运动

二、牛顿第二定律的理解与应用

1、瞬时性的理解

例题3、如图所示,光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°,轻弹簧下端固定A物体,A物体质量为m,上表面水平且粗糙,弹簧劲度系数为k,重力加速度为g,初始时A保持静止状态,在A的上表面轻轻放一个与A质量相等的B物体,随后两物体一起运动,则( ) A.当B放在A上的瞬间,A、B的加速度为

g 4B.当B放在A上的瞬间,A对B的摩擦力为零 C.A和B一起下滑距离

mg时A和B的速度达到最大 2k

D.当B放在A上的瞬间,A对B的支持力小于mg

2、超重失重问题

例题4、如图所示,表面光滑的斜面体固定在匀速上升的升降机上,质量相等的A、B两物体用一轻质弹簧连接着,B的上端用一平行斜面的细线拴接在斜面上的固定装置上,斜面的倾角为30°,当升降机突然处于完全失重状态,则A、B两

物体的瞬时加速度大小和方向说法正确的是( ) A.aA?1g,方向沿斜面向下;aB?g,方向沿斜面向下 2B.aA?0,aB?0 C.aA?0;aB?g,方向沿斜面向下

3g,方向垂直斜面向右下方;aB?g方向竖直向下 2D.aA?2、极值临界问题

例题5、如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示, g取10m/s2,根据图象可求出( ) A.物体的初速率v0=3m/s

B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75

C.取不同的倾角θ,物体在斜面上能达到的位移x的最小值x小=1.44m D.当某次θ=300时,物体达到最大位移后将不会沿斜面下滑

例题6、如图甲所示,水平面上有一倾角为θ的光滑斜面,斜面上用一平行于斜面的轻质细绳系一质量为m的小球。斜面以加速度a水平向右做匀加速直线运动,当系统稳定时,细绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力分别为T和N。若T-a图象如图乙所示,AB是直线,BC为曲线,重力加速度g取10m/s2.则下列判断不正确的是( )

第三讲:牛顿运动定律 习案—2024届高中物理一轮复习

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