内容
简单技术试验的设计和试验报告的书写
根据设计要求对设计过程和最终产品进行评价,设计总结报告的简单编写 对他人的、现有的产品进行评价及评价报告的简单编写
要求 Ⅱ
备 注
Ⅱ
Ⅱ
必修2:技术与设计2
一、结构与设计
内容
结构的概念和一般分类
要求
Ⅱ
备 注
结构的受力分析
结构强度和稳定性的影响因素分析及其相关试验报告的书写
简单对象的结构设计,设计图纸的绘制
制作结构设计的模型或原型 从技术和文化的角度欣赏与评价典型结构设计
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
二、流程与设计
内容
流程的涵义及其对生产、生活的意义
要求
Ⅰ
备 注
第6页共14页
时序和环节的意义,简单流程图的识读
流程设计中应考虑的基本因素,流程设计框图的绘制
流程的改进与设备、材料等之间的关系,简单生产流程优化应考虑的主要问题
简单对象的流程设计及其表达
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
流程的改进设计及其说明 Ⅱ
三、系统与设计
内容
系统的涵义
要求
Ⅰ
备 注
系统的基本特性 Ⅱ
系统分析的基本方法 Ⅱ
系统优化的意义及其影响因素 Ⅱ
简单系统设计的基本方法 Ⅰ
简单对象的系统方案设计 Ⅱ
四、控制与设计
内容
控制的涵义及其在生产和生活中的应用
要求
Ⅰ
备 注
第7页共14页
手动控制与自动控制的识别 简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和工作过程
简单的闭环控制系统的方框图以及其中的控制器、执行器、反馈环节的作用
影响简单控制系统运行的主要干扰因素
被控量、控制量的确定,控制系统方框图的绘制
根据开环控制系统的设计方案制作控制装置
根据简单闭环控制系统的设计方案进行模拟实施和调试
简单对象的控制系统方案设计及优化
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
第8页共14页
Ⅵ.题型示例
一、选择题
1.小童买了一辆新车,具有车窗防夹手的功能。车窗玻璃在上升过程中,若遇到一定的阻力就会马上停止上升或向下降到最低。现在他要对这种功能进行检测,下列测试材料中较为合适的是 A.玻璃棒 【参考答案】D
2.小丽同学想设计一种两用眼镜盒,提供给同时拥有框架眼镜和隐形眼镜的人群使用。在设计前,她收集了以下信息:①制作眼镜盒的材料;②眼镜的度数;③眼镜盒的连接方式;④隐形眼镜镜片盒及护理液所占空间大小。其中你认为必要的信息是 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 【参考答案】C
3.等红灯是一件相当枯燥乏味的事,如果有人把原来呆板的红灯设计成欢快、优雅、搞怪的“跳舞小红人”,你是否愿意耐心等待呢?关于这个设计,下列说法正确的是
A.小红人跳舞欢快、优雅、搞怪,实现了人机关系的高效目标 B.小红人跳舞的设计主要是为了考虑特殊人群的需求 C.小红人跳舞的设计满足人的心理需求
D.小红人跳舞的设计提高了信息交互的准确性
【参考答案】C
4.如图,是一种防近视笔。写字时,拔出笔套,电源导通,笔尖弹出。笔杆上的电子眼窗口内的感应器可以探测孩子的书写姿势,如果姿势不正确,笔尖就会缩回,无法继续书写。下列关于防近视笔的使用和维护方法不正确的是 ...A.书写完及时套上笔套,切断电源,以免耗电 B.安装和更换电池时,应按说明书操作 C.为防笔尖回缩而中断书写,可用纸粘住电子眼窗口
D.不可敲打、重摔、烘烤
【参考答案】C
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电池
第3题图 第2题图
B.人手 C.铁棒 D.橡胶棒
笔套
电子眼窗口笔尖 第4题图
5.小林发现小学生撑伞行走时,视线会被雨伞遮挡,易造成安全事故,决定设计一种学生用的安全雨伞。下列他的设计分析中,首要考虑的是 A.在伞头设计闪光灯
B.在伞面的外沿设计反光条包边 C.在八片伞面中设计一片透明伞面 D.在伞柄安装定位装置 【参考答案】C
6.在儿童的成长过程中,积木能够起到促进智力开发的作用。下列关于积木的说法不正确的是 ...
A.积木添加色彩只是为了追求更高的经济效益 B.积木应针对儿童的发育特点进行设计
C.积木设计成不同的形状有助于提高儿童的认知能力 D.积木材料的选择应符合相应的安全标准 【参考答案】A
7.如图,小红选用2mm厚的铁片,为爷爷设计制作了一个五角星形挂件,两面均刻有老人的姓名及家人的联系电话。关于该挂件制作的描述不合理的是 ...A.制作流程是:划线→锯割→锉削→钻孔→刻字→表面处理 B.使用了台虎钳、钢锯、刨子、板牙、台钻、锉刀、划针等
×××
第6题图
工具
C.锯割前对锯条的装夹方向和松紧程度进行了检查调节 D.出于安全的考虑需要把挂件的尖角锉成圆弧 【参考答案】B
×××
第7题图
8.小建想在书房墙上安装一个可伸缩并能旋转的电视支架,便于多角度观看电视。在选择支架的安装位置时,他运用系统分析方法,对书房大小、书桌书柜的占位空间和支架伸缩旋转范围等进行了测量和计算,这最能体现系统分析的 A.综合性 B.相关性
【参考答案】C
9.在汽车驾驶控制过程中不属于干扰因素的是 ...A.调整后的行车线路 B.暴风雨天气
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C.科学性 D.整体性