2024年北师大版数学四年级下册第二单元测试卷
一、细心读题,谨慎填写。
1.下面图形中,平面图形有( ),立体图形有( ),锐角三角形有( ),钝角三角形有( ),平行四边形有( ),梯形有( )。
2.三角形按角分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
3.由长6厘米、6厘米、6厘米的三条线段围成的三角形,最大的角是( )o。
4.一个平行四边形相邻两个角分别是45o和135o,另外两个角分别是( )o和( )o。 5.将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是( )o。 6.一个等腰三角形中最大的角是104o,另外两个角分别是( )和( )。 7.一个等腰三角形的一个底角是64o,它的顶角是( )o。 8.如下图,∠1= 80o,∠2=35o,那么∠3=( )o。
9.有两组对边分别平行的四边形,一定是( )形,可能是( )形,也可能是( )形。 二、巧思妙断,判断对错。
1.把一个平行四边形框架拉成长方形,周长比原来小。 ( ) 2.直角三角形的一个锐角是25o,另一个锐角一定是75o。 ( )
3.把一个正方形沿一条对角线剪开,一定能得到两个等腰直角三角形。 ( )
4.用长6.4分米、2.8分米和2.7分米的三根木条,一定能拼成一个三角形。 ( ) 5.有直角且有两组对边平行的四边形一定是正方形。 ( ) 三、反复比较,择优录取。
1.下面应用了三角形稳定性的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.一个三角形中,其中的两条边的长度分别是5厘米、9厘米,那么第三条边的长度可能是( )。
A. 3厘米 B.4厘米 C.14厘米 D.12厘米
3.下面三角形被挡住了一个角,这是一个( )三角形。
A. 锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
4.用下面( )组的三条线段可以摆成一个三角形。
A. B.
C. D.
5.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。
A.30o和60o B.30o和30o C.60o和60o D.45o和45o 四、注意审题,细心计算。
1.已知∠1= 30o,∠2=115o,求∠3的度数。
2.已知∠1和∠3都是55o,求∠2的度数。
3.已知∠3=36o,求∠2的度数。
五、动手实践,操作应用。
1.画一条线段把下面的图形分别分成两个梯形。
2.画一条线段把下面的图形分成符合要求的三角形。
两个直角三角形 一个钝角三角形和一个锐角三角形 3.在点子图上按要求画图。
4.一个三角形的两边分别是3厘米和5厘米,这两边的夹角是60o,画出这个三角形。量一量,按角分类,这是一个什么三角形? 六、走进生活,解决问题。
1.海庆有两根木条,一根长8分米,一根长12分米,他要再找一根木条订成一个三角架,第三根木条最长是多少分米?最短是多少分米?(取整分米数)
2.楠楠做了一个近似等腰三角形的风筝,它的顶角是70o。它的一个底角是多少度?
3.莫迪有一块三角形菜地,如图,如果给菜地围上栅栏,至少需要多长的栅栏?
附加题。
如图,用三角形纸片摆图形。
用三角形纸片的数量分别是1,3,6,10,…所摆成的三角形的数量(包括空白三角形)分别是1,4,9,16,…接着摆下去,下一个图形需要( )个三角形纸片,能摆成( )个三角形。
第二单元达标测试
一、1.②③⑤⑥⑧⑨ ①④⑦⑩ ③ ⑤ ⑨ ⑥ 2.锐角 直角 钝角
3. 60 4.135 45 5.180 6.38° 38° 7. 52
8. 45 9.平行四边 长方 正方 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×