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某家纺股份有限公司管理学院策划案
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梦洁家纺股份有限公司
管 理 学 院
梦洁管理学院
Mendale College for Professional Development
校训：
增加付出爱心的渴望，
比增加专业知识更重要。
梦洁，一个以爱为基石的团队，一个有着浓厚文化底蕴的企业，彰显出良好的发展势态。梦洁人在坚如磐石的爱家联盟中创立了管理学院，传播爱与知识。依托这智慧的殿堂，我们在学习中成长，在成长中传递关爱，在关爱中成就梦洁爱的事业！
每一步成长都源自彼此的付出，在管理学院中我们相互学习，互为师生，信仰与知识都将得到升华。每一次的进步都源于知识的积淀，“撷点滴积累，成梦洁典章。”我们在求实探索的基础上厚积薄发，形成了科学系统的管理学院课程体系。公共课上，我们讲述企业文化，传递爱的真谛，让每一个梦洁人都拥有高尚的为人品格，公义的处事原则；专业课上，我们精益求精，融会贯通，从产品设计、生产采购、营销系统、财务监控、商务计划和内部管理六个方面提升自身的专业技能，实现真正的自我更新。
在爱里，我们彼此信任，期盼在追寻共同事业的过程中发掘每一位梦洁人的潜力；在爱里，我们相互关怀，希翼在探寻真理的路途上实现每一位成员的梦想。
承载着梦洁大家庭的关爱与期望，管理学院期待您的加入！在这个充满关爱，满载希望的大家庭中，让我们用心创造，用爱浇灌，满怀信心描绘美好的蓝图；让我们时时自省，处处谦逊，用爱缔造更辉煌的未来！
目录
一、 目的 二、 目标 三、 适用范围 四、 组织设计 （一） 结构设计 1． 学院组织结构 2． 组织职能 （1） 学院职能 （2） 部门岗位说明书 3． 学院运作模式 （二） 执行设计 1．执行原则 2．执行机构
（1） 执行结构图 （2） 系主任职责
（三） 组织机构职责与系主任职责比较 五、 学员管理 （一） 管理制度
1、《管理学院学籍管理办法》 2、《管理学院考场管理制度》
3、《管理学院课程与考试成绩管理制度》 （二） 学员分布体系图 （三） 学员分面体系介绍 （四） 级别管理 1．级别划分 2．级别条件 3．级别待遇 （1） 级别证书 （2） 薪酬 （3） 考核与晋升
六、 课程开发部
（一）职能目的 （二）职能目标
（三）职能细则 （四）流程图 （五）制度保证 七、 培训管理部
（一） 职能目的 （二） 职能目标 （三） 职能细则 （四） 流程图 （五） 制度保证 （六） 策划案 八、 人才拓展部
（一） 职能目的 （二） 职能目标 （三） 职能细则 （四） 流程图 （五） 制度保证
某家纺股份有限公司管理学院策划案
