幼儿园园长 2019年工作计划（精
选）
一、 指导思想： 本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻《纲要》精神， 积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有 新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施： （一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。
1 继续组织教师学习新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习
3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与 行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案 例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。 （二）改善教学管理，抓好各项常规工作。
1、 进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位
教师。
2、 尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教
师工作 的主动性，以及对教师的信任度。
3、 重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共
同发展。
4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的
1 / 4
教育教 学能力。
5、 加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、 互评。
6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境 和心理环境。
7、 继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、 家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、 组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使
幼儿体 魄强健。 （1） 早操时间：小班： 8：45 分，中班： 8：00 分，大班： 7： 45 分。
（2） 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
（3）本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、 快速 30 米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终 生学习和发展作准备的理念。 （三）深入幼教改革，做好教科研工作
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情 况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。 5、 在省课题组的指导下，开展《幼儿科学创造力培养》
2 / 4
的实验 和研究。
每月工作安排 二月 1、 各班环境创设比赛。 2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。 3、 开展幼儿午间操活动（ 2：40---2 ：50）。 4、 做好新老生的入园接待工作，稳定教师和幼儿的情绪，使教 学工作尽快展开。
5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段 计划、具体活动计划，开展课题实践活动。
6、 加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯， 自理能力和自我安全保护意识。
三月 1、 区域活动材料投放及开展（每天上午 10： 40---11 ：20）
2、 幼儿早** 赛。 3、 组织召开家长会。 4、 组织中、大班幼儿春游活动（参观飞机场）。 5、 以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同 发展进步，开展以游戏为主的教学活动。
6、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估 小结。
7、 组织家长开放日活动。 四月 1、 学带、优青教师上示范研讨课。 2、 组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学
3、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课
3 / 4
程评估 小结。
4、 迎接“六一”活动排练（中旬）。 五月 1 、 迎“六一”活动排练。 2、 迎“六一”幼儿绘画比赛。 3、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估 小结
六月 1、 举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。 2、 开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长 亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。
3、 教师师德演讲比赛。 4、 召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。 5、 “创设杯”观察记录评比。 6、 召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。 7、 组织期末幼儿教学质量测查。 8、 完成各项考核；总结学期工作。
4 / 4
幼儿园园长2019年工作计划精选
