初中八年级体育《投掷实心球》案例设计
一、指导思想：
贯彻执行新课程标准的教学理念，积极开发课程资源，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育情
感，以学生发展为中心，树立“健康第一”和“终身体育”的指导思想。适当调整、补充、和改编教材，加强教学内容和学生的生活及经验相联系，努力创造适合珠三角经济发达地区城乡结合部体育教学的新思路。
二、教材选择背景：
随着体育课程的改革，实心球教学成为了水平四阶段投掷项目的主教材。然而现在的初中学生，
一是吃苦精神比较的差，二是普遍的存在着都怕脏的现象。因此，在这项内容为主的体育教学课堂上，出现了学生被动、枯燥等现象。所以本堂课为解决这一难题而做了适当的尝试，效果比较明显，无论是从学生的参与度、技能的掌握与提高、身体、心理健康及适应等领域都达到了课前的预期目标。 三、教学目标：
通过自创的各种投掷方法展示，提高学生的兴趣和增强自信心；老师对投掷动作的引导，初步掌握了实心球的几种投掷方法，提高了学生的投掷能力；利用游戏，并采用相互讨论的学习方式，培养了学生的相互帮助和团结协作的精神及积极主动的参与意识 。 四、教学阶段：
水平四（八年级） 五、教学内容：
投掷实心球 六、教学步骤：
课堂常规→准备运动→游戏→投掷实心球→放松并做小结性评价→下课、回收器材 七、课后讨论话题：
①什么样的投掷动作有利于充分发挥全身肌肉力量？ ②什么样的投掷动作比较适合于你？ ③为了安全，大家要达到哪几方面的要求？
附教案：
中学体育与健康课投掷实心球教案
年级：八年级 人数： 60 人 任教：
1、通过自创的各种投掷方法展示，提高学生的兴趣和增强自信心。 学习 目标 学习 内容 教学 顺序 顺 序 时 间 2、初步掌握了实心球的几种投掷方法，提高了学生的投掷能力。 3、利用游戏，培养了学生的相互帮助和团结协作的精神及积极主动的参与意识 投掷实心球 场地器材 实心球：30个 篮球场：2个 课堂常规→准备运动→游戏→投掷实心球→放松并做小结性评价→下课、回收器材 负荷 达成目标 培养团队意识和遵守纪律的良好习惯。 学习内容 体育委员整队、清点人数并报告 教师指导 1、师生问好，宣布上课内容，提出要求。 2、询问见习生，安排见学生练习 组织一：集合队形 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ ▲ 课堂常规 1ˊ 小 习生活动。 3、要求：迅速、安静、整齐。 1、 使学生充分活动身体，积极参加准备活动。 准备活动 4ˊ 2、 培养学生独立自主学习行为习惯，为终身体育打好基础。 1、全体参与，提高学生的积极性。 传 递 实 心 球 游 戏 5ˊ 2、培养了学生的相互帮助和团结协作的精神。 3、熟悉球性，初步体会实心球的握法。 小 1、 单列慢跑篮球场两圈 2、 自创徒手操（八节） 专门设计两节肩关节操和一节腰部练习操。 传递实心球： 1、分组成队列。 2、按游戏的要求从头上-跨下-左侧-右侧的顺序并要正、反方向各一次。 3、先到者为胜（同组可商议自排站立顺序） 1、教师巡回指导。 2、提示准备活动要求：按口令，动作充分有力，1、 单列绕篮球场。 2、队形类似组织一，并成体操队形散开。 3、 针对实心球教学，活动到各个环节。 1、 讲清游戏的规则 2、分组：全班分成四组，每组男女比例平均。 3、教师被聘为裁判员。 1、如图示： ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ———————▲ 2、如图：
1、 学生踊跃回答教师提出的问题。 30ˊ 投 掷 实 心 球 3ˊ 2、 培养学生的自创意识和、探索精神。 3、、培养学生的自信心，体会运动带来的愉悦感。 4、通过练习，体会身体肌肉的协调性和对新动作的适应性 5、愉悦心情，感受成功的喜悦。 培养学生独立思考、分析、自我评价的能力。 小结 2ˊ 小 1、学生自创投掷动作，1、注意安全意识教育 选出最适合于自己的一种 2、学生自我展示自创动作。 3、前抛、背抛、侧推中 各五次练习 4、自创放松操两节 学生在心中先自评，然后再由老师做统一性的评价与小结。 2、老师提问：大家在日常生活和比赛中，都遇到过哪些投掷的方法？ 3、老师创造展示气氛，增加学生展示的信心。 4、教师提出三种投掷方法并结合示范简单讲解动作要领，学生进行练习和体验 5、老师叫口令，并创设放松情景 小结与评价练习中的优缺点及以后要改进与努力的方向（还可以利用课余时间再讨论）。 下课回 收器材 补课后讨论话题： 2、什么样的投掷动作比较适合于你？ 3、为了安全，大家要达到哪几方面的要求？ 1、组织队形： ♀ → ← ♀ ♀ → ← ♀ ♀ → ← ♀ ♀ → ← ♀ ♀ → ← ♀ ♀ → ← ♀ 2、 按顺序，逐个展示， 队形如上图。 3、集合队形 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ ♀ 队列队形如上集合队列图示 充 1、什么样的投掷动作有利于充分发挥全身肌肉力量？
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）
初中八年级体育《投掷实心球》案例设计
