纪律较松散，学生心不在焉，而学生感
到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。故选C。
12、教师法定的最基本权利是（）。A、管理学生权B、进修培训权C、科学研究权D、教育教学权【答案】D
【解析】教师依法享有管理学生、教育教学、科学研究、指导评价、进修培训、获取工资等权利。其中，教
育教学权是指教师有权利进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，这是教师为履行教育教学职责所必须具备的基本权利。故选D。
13、（）工作是班主任工作中最基础、最繁琐的部分。A、常规事务性B、指导性C、决策性D、协调性【答案】A
【解析】班主任工作中最基础、最繁琐的部分是常规事务性工作。故选A。
14、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A、形成性评价B、定性评价C、定量评价D、考查性评价【答案】A
【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括
在一节课或一个课题的教学中对象学生的口头提问和书面测试。故选A。
15、关于完成某项任务的行为或操作的知识，称为（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、理性知识D、感性知识【答案】B
【解析】陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，包括对事实、规则、事件等
信息的表达；程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识，包括
一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序。故选B。
16、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。A、言语信息B、态度C、动作技能D、智慧技能【答案】A
【解析】言语信息作为一种学习结果，是指学习者通过学习以后，能记忆诸如事物的名称、符号、地点、时
间、定义、对实物的描述等具体的事实，能够在需要时将这些事实陈述出来。两岁的儿童，不可能习得唐诗
表达的意境等，仅是将唐诗记忆，并可以陈述处理，所以不属于智慧技能学习，属于言语信息学习。故选A。
17、下列哪个因素不属于学习活动的构成要素（）。A、学习者B、刺激环境C、反应D、学习内容【答案】C
【解析】教学五要素：受教育者、教育者、教学媒体、教学内容、教
学环境。故选C。
18、专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点（）。A、情绪紧张，冷淡，攻击性强，自制力弱B、无组织纪律性，无团体目标
C、情绪稳定，态度积极友好，有领导能力D、乐观活跃，具有创意，直觉力强，人际关系很好【答案】A
【解析】专期型的教师发现为包办学生的一切学习活动，全凭个人的好恶对学生赞誉、贬损。学生则表现为
情绪紧张、冷漠、具有攻击性、自制力弱。故选A。
19、专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点（）。A、情绪紧张，冷淡，攻击性强，自制力弱B、无组织纪律性，无团体目标
C、情绪稳定，态度积极友好，有领导能力D、乐观活跃，具有创意，直觉力强，人际关系很好【答案】A
【解析】专期型的教师发现为包办学生的一切学习活动，全凭个人的好恶对学生赞誉、贬损。学生则表现为
情绪紧张、冷漠、具有攻击性、自制力弱。故选A。20、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A、定势效应B、晕轮效应
C、罗森塔尔效应D、首因效应【答案】C
【解析】心理学里通常把教师期望的预言效应称作罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。
21、“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”出自（）。A、《大教学论》B、《庄子》C、《学记》D、《论语》【答案】C
【解析】“化民成俗，其必由学”出自“发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足
以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎。”“建国君民，教学为先”出自“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。”这两句话均出自《学记》。故选C。
22、人类正是通过教育把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关
的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有（）。A、交流功能B、创新功能
2024年承德市承德县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
