2.1网络改变世界
一、预习目标
1.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来的乐趣。 2.在生活中更好地利用网络。 3.网络的作用，警惕网络中的陷阱。 二、预习要点
重点、难点：网络给人际关系带来的影响;怎样预防网络谣言。 三、预习问题
1.网络的作用。（教材第10-13页）
2.网络给人际关系带来的影响？（教材第11页）
3.互联网给我们的生活带来了哪些便利？（教材第10、12页） 4.网络对社会的影响？（教材第12-13页） 5.网络中有哪些陷阱？（教材第15-16页） 四、预习检测
1.近日，菏泽市曹县人民法院对利用信息网络实施诽谤案进行宣判，以诽谤罪判处被告人李某某有期徒刑二年。据悉，这是山东省首例利用网络虚假发帖，恶意诽谤他人的案件。对此看法正确的是( )
A．网络上的言论自由可以不受限制 B．我国公民享有的言论自由是不真实的 C．行使权利和自由不能超出法律允许的范围 D．公民不能在网络上发表言论
2.随着Wi－Fi网络和移动支付的普及，每到一地必连Wi－Fi已经成了许多智能手机用户的习惯。不过，在某晚会上，几位工程师利用伪造Wi－Fi技术窃看了台下观众的上网内容，观众的邮箱及密码“准确”被盗取并在大屏幕上向大家展示，让许多人对公共场所Wi－Fi的安全性产生了担忧。这启示我们( )
A．免费Wi－Fi风险大，远离网络避伤害 B．手机支付要减少，财产安全永无忧 C．免费Wi－Fi好处多，省钱实用速度快 D．免费Wi－Fi要慎用，保护隐私很重要 探究案 一、合作探究
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探究活动一：
材料一：小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”
问题一：小明的父母说的有道理吗？ 问题二：你怎么看待上网这件事？ 问题三：你知道网络的哪些作用？ 探究活动二：
1、 政府开通这样的网络渠道有什么作用？
2、 请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。 二、随堂检测
1.在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。网络交往的积极作用体现在（ ）
①网络给了我们自由飞翔的翅膀 ②网络交往的快捷便利是无可比拟的 ③网络是一个平等开放的平台 ④网络交往无限制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加人XXX，一个月30万”“只付10元，贏利10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ）
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A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇 B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗 C.看到这些信息时，马上到公安机关报案 D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
3.在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。我们可以利用网络（ ） ①刷微博，关注好友动态 ②上网店买日用品
③关注国家消息，关心国家大事 ④发布虚假消息
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民，我们应该（ ） ①为了避免伤害，拒绝上网 ②自觉抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络优势，努力学习 ④遵守法律和道德，文明上网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2015年11月，福建泉州警方破获了 一起网络虚假信息诈骗案，犯罪嫌疑人张某利用网络聊天工具发布超低价出售全新正品iphone6手机的虚假信息，以各种名目骗取网友汇款共计人民币168756元，被判处有期徒刑4 年6个月，并处罚金5万元，责令退赔诈骗所得赃款。
(1)该案例反映了网络交往中存在的什么问题？
(2)上述问题对我们进行网络交往有什么警示?
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参考答案
一、预习检测：C D
探究案：世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再是老死不相往来。世界变成一个普遍联系的社会。人们的交往方式更加多样化。
二、随堂检测答案：1-4 A B A D 5.（1）网络交往存在着风险。
（2）网络交往者的身份经常是隐匿的，如果对交往对象缺乏分辨能力，不加防范，可能会带来严重后果；对网络信息要有辨别能力，避免轻信、盲从。
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人教版八年级道德与法治上册2.1网络改变世界(1)学案
