如何在初中数学教学中实施素质教育
毛素洁
【摘 要】新课程改革之后,素质教育成为教育界的主流,受到越来越多教育工作者的关注和重视,在初中数学中实施素质教育,有助于初中学生数学能力的提高和逻辑思维能力的培养.本文首先简述了实施素质教育的重要性,然后详细探讨了如何在初中数学教育中实施素质教育来培养学生的综合素质. 【期刊名称】《数学大世界（小学一二年级版）》 【年(卷),期】2016(000)003 【总页数】1页(P68)
【关键词】初中数学;素质教育;数学教学 【作 者】毛素洁
【作者单位】甘肃省天水市麦积区龙园中学 【正文语种】中 文 【中图分类】教科文艺
68百家讲坛数 学 大 世 界如何在初中数学教学中实施素质教育甘肃省天水市麦积区龙园中学毛素洁【摘要】新课程改革之后，素质教育成为教育界的主流，受到 越来越多教育工作者的关注和重视，在初中数学中实施素质教育，有 助于初中学生数学能力的提高和逻辑思维能力的培养。本文首先简述 了实施素质教育的重要性，然后详细探讨了如何在初中数学教育中实 施素质教育来培养学生的综合素质。【关键词】初中数学；素质教育；数学教学初中阶段，学生对于世界的认知能力逐
渐增强，在这个阶段对于 学生实施素质教育，重视学生能力的提高，能够促进学生在今后的学 习工作过程中养成良好的逻辑思维能力和数学应用能力。数学是一门 抽象性比较高的学科，虽然数学在生活中的应用非常广泛，但是数学 教学已经从现实生活中脱离出来，纯理论的学习在很大程度上阻碍了 学生学习数学的积极性，并且由于数学学习缺乏情景性而影响学习效 果和学习迁移。
一、实施素质教育的必要性素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式， 和应试教育相对应， 素质教育重视对于人的思想道德素质、 能力培养、 个性发展和身心健康进行教育。［1］ 初中数学教师在课堂教学过程中应 该认识到素质教育的重要性， 在教学过程中充分尊重学生的主体地位， 在数学教育中潜移默化地进行素质教育， 在提高学生数学能力的同时， 提高学生的综合素质。初中阶段的学生已经具备了独立自主进行思考 的能力，但是其认知发展并不成熟，对其进行纯理论的知识教育并不 能满足对其能力和素质进行培养的要求，所以在初中数学教学中实施 素质教育势在必行。
二、如何在初中数学教育中实施素质教育1.加强教师素质培养教师是教育活动的主导者，是教育活动中的主要要素之一，教师 综合素质的高低直接影响素质教育的情况。在初中数学教育中实施素 质教育首先需要加强对于教师的素质培养，教师不仅仅应该具备数学 基础教学知识，而且需要拓宽自己的知识范围，将数学与其他学科进 行联系，加强学科之间的关联性，帮助学生在情景中学习数学知识。 教师综合素质的提高，能够营造良好的环境让学生在做中学，并且为 学生做榜样，在潜移默化中对学生进行素质教育，提高学生发现问题 和解决问题的能力。 加强对教师进行素质培养， 能够提高教师的素质， 教师在对学生进行教育的过程中能够站在学生的立场来进行思考，从 而保证教学活动能够达到良好的教学效果。2.转变教师教育理念新课改下，教师的教育理念需要发生改变，素质教育和应试教育
相比较更注重对于学生综合素质的培养，教师在教学过程中也要改变传统的以分数为唯一标尺来衡量学生的传统观念。［2］ 在初中数学教育 中实施素质教育，教师应该重视对于学生综合素质的提高，不仅仅教 会学生基本的知识，而且还应该通过多元化的教学方式来激发学生对 于数学的热爱。教师要进行教育观念的转变，在评价学生的时候应该 多角度来进行衡量，引导学生综合发展，从机械式学习向探究式学习 转变。教师教育理念的转变才能够对于教师教学行为发生转变提供动 力，在教学过程中重视对于学生综合素质的培养和各项能力的提高。 3.鼓励学生参与学习数学教学需要学生参与学习活动，这样才能达到最大化的教学效 果， 初中教师在进行素质教育的过程中要鼓励学生积极参与学习活动， 在实际学习过程中强化知识。学生在学习过程中参与课堂活动能够激 发学生的学习热情，增强学生学习数学的信心，学生在实际数学教学 活动中应用所学知识分析遇到的问题，并且采用合适的方案来解决遇 到的问题，学生的学习效果更好，知识记忆更清晰，对于知识的记忆 时间会更长。学生参与到数学学习过程中来，能够加深学生对于所学 知识的思考深度，在进行意义建构的时候更加清晰牢固，更容易在认 知结构中进行同化和顺应，增强学习效果。［3］4.采用信息化教学手段信息技术在教育领域的应用极大地丰富了教学形式和教学内容， 在初中数学教学中使用信息技术来进行教学活动，教师可以在课堂开 始前对教学重难点知识进行总结，将课件发给学生让学生在课前进行 预习，这样学生会有更多的思考时间。多媒体课件的多种信息呈现形 式也会给学生提供更丰富的信息呈现方式，对于学生的多种感官进行 刺激，强化学生对于所呈现信息的印象。信息技术与初中数学课堂教 学相结合还可以为学生提供进行实验的机会，让学生利用各种互联网 学习相关知识并且使用数学软件基于问题进行专题学习，提高学生学 以致用的能力。在初中数学教学中实施素质教育既有助于提高学生的数学能力而 且有助于培养学生的综合素质，实施素质教育需要教师转变传统的教 育观念，并且积极进行学习，提高自身的综
如何在初中数学教学中实施素质教育
