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2024版新高考数学一轮复习讲义:第六章第三讲 简单的线性规划 (含解析)

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第三讲 简单的线性规划

ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE

知识梳理·双基自测 知识梳理

知识点一 二元一次不等式表示的平面区域

(1)在平面直角坐标系中,直线Ax+By+C=0将平面内的所有点分成三类:一类在直线Ax+By+C__=0__上,另两类分居直线Ax+By+C=0的两侧,其中一侧半平面的点的坐标满足Ax+By+C__>0__,另一侧半平面的点的坐标满足Ax+By+C __<0__.

(2)二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧的平面区域且不含边界,作图时边界直线画成__虚线__,当我们在坐标系中画不等式Ax+By+C≥0所表示的平面区域时,此区域应包括边界直线,此时边界直线画成__实线__.

知识点二 二元一次不等式(组)表示的平面区域的确定

确定二元一次不等式表示的平面区域时,经常采用“直线定界,特殊点定域”的方法. (1)直线定界,即若不等式不含__等号__,则应把直线画成虚线;若不等式含有__等号__,把直线画成实线.

(2)特殊点定域,由于在直线Ax+By+C=0同侧的点,实数Ax+By+C的值的符号都__相同__,故为确定Ax+By+C的值的符号,可采用__特殊点法__,如取(0,0)、(0,1)、(1,0)等点,

由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域,是各个不等式所表示的平面区域的__公共部分__.

知识点三 线性规划中的基本概念 名称 约束条件 线性约束条件 目标函数 线性目标函数 可行解 可行域 最优解 线性规划问题 意义 由变量x,y组成的__不等式(组)__ 由x,y的__一次__不等式(或方程)组成的不等式(组) 关于x,y的函数__解析式__,如z=2x+3y等 关于x,y的__一次__解析式 满足约束条件的解__(x,y)__ 所有可行解组成的__集合__ 使目标函数取得__最大值__或__最小值__的可行解 在线性约束条件下求线性目标函数的__最大值__或__最小值__问题 重要结论

1.判断二元一次不等式表示的平面区域的常用结论

把Ax+By+C>0或Ax+By+C<0化为y>kx+b或ykx+b,则区域为直线Ax+By+C=0上方. (2)若y

最优解必定是可行解,但可行解不一定是最优解,最优解不一定存在,存在时不一定唯一.

双基自测

题组一 走出误区

1.(多选题)下列命题正确的是( BC )

A.不等式Ax+By+C>0表示的平面区域一定在直线Ax+By+C=0的上方

B.点(x1,y1),(x2,y2)在直线Ax+By+C=0同侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2

+C)>0,异侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)<0

C.最优解指的是使目标函数取得最大值或最小值的可行解

D.目标函数z=ax+by(a≠0)中,z的几何意义是直线ax+by-z=0在y轴上的截距 题组二 走进教材

??x-3y+6<0,

2.(必修五P86T3改编)不等式组?表示的平面区域是( C )

?x-y+2≥0?

[解析] x-3y+6<0表示直线x-3y+6=0左上方部分,x-y+2≥0表示直线x-y+2=0及其右下方部分.

故不等式组表示的平面区域为选项C所示部分.

y≤x,??

3.(必修5P91练习T1(1)改编)已知x,y满足约束条件?x+y≤1,

??y≥-1,大值、最小值分别是( C )

A.3,-3 C.4,-2

B.2,-4 D.4,-4

则z=2x+y+1的最

[解析] 作出可行域如图中阴影部分所示.

A(2,-1),B(-1,-1),

显然当直线l:z=2x+y+1经过A时z取得最大值,且zmax=4, 当直线l过点B时,z取得最小值,且zmin=-2,故选C. 题组三 考题再现

x-y≥0,??

4.(2024·浙江,12)若x,y满足约束条件?2x+y≤6,

??x+y≥2,最大值是__8__.

[解析] 本小题考查简单的线性规划.由约束条件得可行域是以A(1,1),B(2,2),C(4,-2)为顶点的三角形区域(含边界),如图.

则z=x+3y的最小值是__-2__,

1z

当直线y=-x+过点C(4,-2)时,z=x+3y取得最小值-2,过点B(2,2)时,z=x+3y

33取得最大值8.

x≤2,??

5.(2024·北京)若x,y满足?y≥-1,

??4x-3y+1≥0,

则y-x的最小值为__-3__,最大值为__1__.

[解析] 由线性约束条件画出可行域,为图中的△ABC及其内部.易知A(-1,-1),B(2,-1),C(2,3).

设z=y-x,平移直线y-x=0,当直线过点C时,zmax=3-2=1, 当直线过点B时,zmin=-1-2=-3.

KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU

考点突破·互动探究

考点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域——自主练透

??|x|≤|y|,

例1 (1)(2024·郑州模拟)在平面直角坐标系xOy中,满足不等式组?的点

?|x|<1?

(x,y)的集合用阴影表示为下列图中的( C )

x+y-3≤0??

(2)(2024·四川江油中学月考)已知实数x,y满足线性约束条件?x-2y-3≤0,

??0≤x≤4的平面区域的面积为( D )

9

A.

4C.9

27B.

227D. 4

则其表示

(3)(2024·河南郑州重点高中期中联考)若直线l:y=kx-2k+1将不等式组x-2≤0??

?y-1≤0??x+2y-2≥0

,表示平面区域的面积分为1∶2两部分,则实数k的值为( A )

1

A.1或

412C.或

33

13B.或

4411D.或

43

[解析] (1)|x|=|y|把平面分成四部分,|x|≤|y|表示含y轴的两个区域;|x|<1表示x=±1所夹含y轴的区域.故选C.

3

(2)线性约束条件所表示的平面区域如图中阴影部分所示,其中A(0,3),B(0,-),C(3,0),

2

11927∴S=|AB|·|OC|=××3=,故选D.

2224x-2≤0

??

(3)不等式组?y-1≤0

??x+2y-2≥0

表示的平面区域如图所示:

∵直线l:y=kx-2k+1恒过A(2,1),

可得:当直线l:y=kx-2k+1过BC的三等分点 2241

E(,)或D(,)时, 3333

21

1-1-313

故kAE==,kAD==1,故选A.

2442-2-33名师点拨 ?

(1)画平面区域的步骤:

①画线:画出不等式所对应的方程表示的直线.

②定侧:将某个区域内的特殊点的坐标代入不等式,根据“同侧同号、异侧异号”的规律确定不等式所表示的平面区域在直线的哪一侧,常用的特殊点为(0,0),(±1,0),(0,±1).

③求“交”:如果平面区域是由不等式组决定的,则在确定了各个不等式所表示的区域后,再求这些区域的公共部分,这个公共部分就是不等式组所表示的平面区域,这种方法俗称“直线定界,特殊点定域”.

2024版新高考数学一轮复习讲义:第六章第三讲 简单的线性规划 (含解析)

第三讲简单的线性规划ZHISHISHULISHUANGJIZICE知识梳理·双基自测知识梳理知识点一二元一次不等式表示的平面区域(1)在平面直角坐标系中,直线Ax+By+C=0将平面内的所有点分成三类:一类在直线Ax+By+C__=0__上,另两类分居直线Ax+By+C=0的两侧,其中一侧半
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