有( )
A.注意的选择性 B.注意的范围 C.注意的稳定性 D.注意的分配
42.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是 ( ) A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意 C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意 D.利用活动引起幼儿的有意注意
43下列哪种说法是错误的?注意是一种( )
A. 定向反射 B.心理状态 C.个性心理特征 D.探究反射 44关于学前儿童注意的发展，正确的说法是( ) A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B.有意注意的发展先于无意注意的发展 C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意范围的扩大，定向性注意的范围缩小 45 .学前儿童注意发展的一般趋势是( )。 A.选择性注意的发生先于定向性注意的发生 B.定向性注意的发生先于探究性注意的发生 C.定向反射的发生先于定向性注意的发生 D.定向性注意的发生先于选择性注意的发生 46.以下关于注意的说法错误的是( )。 A.选择性注意是一种有意注意
B.定向性注意的发生早于选择性注意的发生 C.无意注意的发生早于有意注意的发生
D.本能的定向性注意在儿童和成人的活动中都不会消失 二多项选择题
1注意的功能有（ ）。A选择功能 B监督功能 C调节功能 D集中功能 2引起无意注意的原因有（ ）。A刺激物的特点 B人本身的状态 C环境的影响 D妈妈
小班幼儿的（ ）占优势。 A有意注意 B无意注意 C有意记忆 D无意记忆 3有意注意依赖于很多因素（ ）。A活动目的与任务的明确性 B对活动结果的兴趣 C活动组织的合理性 D良好的意志品质
4幼儿仍然是以（ ）占优势。A有意注意 B无意注意 C有意记忆 D无意记忆 5以下属于注意品质的是（ ）。
A注意的广度 B注意的分配 C注意的转移 D注意的稳定性 6引起幼儿分心的原因有（ ）
A无关刺激的干扰 B疲劳 C缺乏兴趣 D缺乏必要的情感支持 7对于幼儿园教师，应该这样预防幼儿分心（ ）。
A排除无关刺激的干扰 B批评 C灵活转换无意注意与有意注意 D根据幼儿的兴趣组织活动
学前心理学章节练习题1-4章
