教学资料参考范本
幼儿园大班艺术教案：图形想象画
一 、活动目的：
1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。 2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。
3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。
二、教学重难点 重点：掌握在原有的各种形状上进行想象的方法。 难点：幼儿通过添画更直观地表现出自己所想象的物体。 三、活动准备：
1、“图形王国”画展的场景布置 （ 范画作品、夹子、绳子、大门 及“图形王国”大字 ）
2、多媒体课件、录音机及背景音乐
3、各种剪好的图形 （蜡光纸 ） 、画纸和胶水人手一份、抹布 四、活动过程：
一、参观“图形王国”的第一期画展。 （ 播放背景音乐 ） “ 小朋友，图形王国今天举行第一期画展，里面的画非常特别非 常漂亮，每一幅画里都藏有一些图形，图形王国的主人听说大X班的 小朋友很棒，所以想考考你们，看你们能不能找出画里藏着什么图形 好了，我们出发吧 ! ”（ 参观时可与幼儿小声讨论，引导幼儿发现藏在 里面的图形 ）。
自由讨论：你最喜欢图形王国里的哪一副画 ?它是由什么图形变出 来的 ?
总结：小朋友都很厉害，能够发现图形王国里的画都是由三角形、 半圆形、圆形和正方形变出来的。
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二、观看多媒体，扩展幼儿思维。 出示三角形的蜡光纸，提问：三角形除了变出图形王国里的东西 外，还可以变出什么图形呢 ?（ 依次出示半圆形、圆形、正方形 ）
“让我们看看电脑里这个小画家把这些图形变出了哪些漂亮的东 西呢?”打开多媒体，观看课件。
三、幼儿作画，教师巡回指导。 （ 播放轻柔的音乐 ）
“小朋友，图形王国的主人说马上就要举行第二期的画展了，他 邀请小朋友来当小画家，用各种图形添画出更漂亮的东西，然后把你 们的作品展览在图形王国里，给所有的小朋友和老师参观，但是图形 王国的主人说他有个要求：就是小朋友可以自由选择不同的图形要用 胶水贴在自己的画纸上再用蜡笔添画，如果手脏了可以在桌子上的抹 布上擦一擦，画好了就可以把你的作品挂在图形王国去了。” （ 指导重 点：让幼儿在优美的音乐声中自由创作，同时了解幼儿意图，启发幼 儿大胆想象，鼓励幼儿独特表现 ）
四、展示与体验一一参观“图形王国”第二期画展。 （播放音乐） “小朋友们，图形王国的第二期画展开展了，让我们和我们的老 师一起去参观参观吧 ! ”
参观完画展后，提问一幼儿：“你最喜欢哪一幅作品 ?可以告诉我 吗?你为什么喜欢这副画 ?” （幼儿作答 ）
老师给以简单及鼓励性的评价。 “老师发现今天小朋友的小手都很巧，每副作品都很棒，图形王 国的主人也说要谢谢大X班的小朋友，他说以后还要请你们帮忙出第
三期的画展，你们愿意吗 ?（ 愿意）那小朋友下课后还要动动脑筋，想想 这些图形还可以变出什么样更有趣的东西来。”
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幼儿园大班艺术教案图形想象画
