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县域教育“金乡模式”的开拓者
作者：姜乃强
来源：《教育家》2020年第01期
李英渠：山东济宁金乡县政府党组成员、县政府总督学，金乡县教育和体育局党组书记、局长、山阳书院院长;先后毕业于济宁学院物理系、中国人民大学汉语言文学专业、山东农业大学经济管理专业;系复旦大学研究员，曲阜师范大学兼职教授、硕士研究生导师，孔子文化艺术研究会副主席;山东省教育书协副主席、山东《书画教育》杂志主编，主持多项国家教育科研、文化艺术课题，曾获山东省基础教育教科研成果一等奖、济宁市社会科学优秀成果一等奖;被山东省委省政府授予“优秀教师教育工作者”称号，被地方政府记功奖励20余次。 首批通过“全国义务教育基本均衡县”验收，率先通过国家“全面改薄”验收，率先完成解决“大班额”任务……
在山东，在济宁，甚至在全国，金乡教育精准扶贫、彰显艺术特色、点亮“穷娃”希望的做法闻名遐迩。了解县域教育的“金乡模式”，了解“金乡模式”背后的人物故事，记者近日采访了山东省济宁市金乡县教育和体育局党组书记、局长李英渠。
金乡县位于山东省西南部平原、苏鲁豫皖四省八县交界处，是驰名中外的大蒜之乡、诚信之乡、长寿之乡、江北水乡。近年来，金乡县域教育的发展“模式”引发广泛关注，教育事业持续迸发新动能，一跃成为鲁西南地区“现象级”教育高地。作为基层教育局局长，李英渠在执掌地方教育十余年间踏实“深耕”教育，不仅领跑了县域教育的改革创新，也以实际行动诠释了一个教育人的责任与情怀。 俯首乡村，教书育人
1982年，从济宁市师专物理系毕业后，年仅17岁的李英渠成为一名乡村中学教师。从1982年到1988年，他先后在山东金乡县化雨镇寻楼联中与张楼联中任物理教师、班主任、教导主任等职。六年乡村教师生涯，他俯身基层一线取得了骄人的成绩：17岁乡村从教，20岁成为市级“新长征突击手”，23岁参与编写山东省物理实验教材……李英渠用实绩书写着对教育的热爱。
当教师，他是一位思想者。从1985年起，他撰写的教学、教育类文章先后在中国教育报、山东教育、中学生物理报等各大报刊发表，如今已累计发表文章上百篇。与此同时，他鼓励并辅导学生发表作品，并指导学生创办了班级刊物“物理报”。1988年，李英渠受山东省教育厅选派赴南京、马鞍山、上海等地学习，此后参加了山东省初中物理实验教材的编写，他一人独立完成了教材五个章节的编写。
县域教育“金乡模式”的开拓者
