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第一周(第三课)
时间 教材 课时 一课时 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序 容 教学内场 地 组织: 教师活动 1、教师活动 学生数 时 强 一、课堂常规: 1、学横队。 1、体委整队、师生问××× 好、报告人数、 准 备 部 分 戏; “抓人” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 立正、部 稍息、集合、 一、队列队形 组织: 同上队列 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、小游 ◎ 语言要清晰。 生站成四列××××××××××××××××× 2、教师讲解课堂要2、学同做游戏。 3、教师带领学生一3、学看示范。 4、教师做徒手操的满。 5、师生一同练习。 4、学讲解和示范。 生精神饱起做游戏。 生认真听讲求和任务。 生和教师一 1、生认真听动作 1、教师方法和要讲解动作和领。 要领。 2、学,.
分 解散: 重点;挺胸抬头。 难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。 二、游戏 同上队列四列横队。 2、教师生练习 ,分做完整正确组练习。 示范。 3、学3、教师生练习时精个别指导。 神饱满整齐一致。 组织: 1、教师 1、学戏方法和规 块块集合 基 本 部 规则: 1、必须同上队列四列横队。 做示范。 2、学3、学生生练习比进行游戏活赛。 动。 3、分组比赛。 2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。 一、放松; 结 束 二、小部 结; 2、下分 三、下课。 1、教师总结本次课的情况。 课。 2、下组织: 1、认真听讲情绪饱满。 将游戏规则。 生认真听游2、教师则。 按信号散开,分 集合站队时 要迅速。 ,.
课 场 地 设 计 教 学 回 顾 西华小学体育实践课教案 第一周(第三课) 时间 教材 目的 顺序 课时 一课时 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言要1、学生站成四师生问好、报告××××××××××××××××× 清晰。 列横队。 人数、检查服××× 2、教师讲解课2、学生和教师装。 堂要求和任务。 一同做游戏。 2、宣布课的内◎ 3、教师带领学3、学生认真听容和任务。 生一起做游戏。 讲看示范。 二、准备活动: 4、教师做徒手4、学生精神饱1、小游戏; 操的讲解和示满。 “抓人” 范。 2、做二到三节同上队列 5、师生一同练简单徒手操。 习。 3、专项准备活动。 一、队列队形 组织: 立正、稍息、集 合、解散: 同上队列四列横队。 重点;挺胸抬 头。 难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。 二、游戏 块块集合 组织: 1、生认真听动 1、教师讲解动作方法和要领。 作和要领。 2、学生练习 ,2、教师做完整分组练习。 正确示范。 3、学生练习时3、教师个别指精神饱满整齐导。 一致。 准 备 部 分 基 本 部 分 基 本 ,.
部 分 同上队列四列横队。 规则: 1、必须按信号 散开,集合站队 时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 1、教师将游戏1、学生认真听规则。 游戏方法和规2、教师做示范。 则。 3、学生进行游2、学生练习比戏活动。 赛。 3、分组比赛。 结 束 部 分 场 地 设 计 1、认真听讲情 绪饱满。 1、教师总结本2、下课。 次课的情况。 2、下课。 教 学 回 顾
西华小学体育实践课教案 第一周(第四课) 时间 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播操(1—2)节;2、队列:排纵队,横队; 1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。 目的 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 10 小 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言要1、学生站四 师生问好、报 清晰。 列横队。 1 告人数、检查○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 服装。 ◎ 2、教师讲解课2、学生认真 2、宣布课的内 堂要求和任听讲,注意 容和任务。 务。 关查。 1 二、准备活动: 1、队列:立正、同上队列四列横队。 3、讲解队列练3、听从指挥 ,.
稍息、集合、 解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 习的要求。 注意力集 中。 4、师生一同练 2 习。 4、学生充分活动各关节。 18 中 一、第八套广组织: 播操(1—3) 1、教师讲解动 节: 作方法和要1、学生认真 原地踏步同上队列四列横队,体操队求。 听讲动作方4X8 (8×2) 形。 2、教师做完整法和要领 第一节,伸展 正确的示范。 2、学生集体运动。 3、教师个别指练习。 导。 3、学生分组 4、找学生表练习。 第二节,阔胸演。 运动。 重点:各节的 动作要领及要 求。 难点:动作的 准确性和优美 大方有节奏 感。 一、队列; 组织: 排纵队,横队 同上队列四列横队。 要求:排头要 迅速到位,其 余学生看齐边找好间隔距离。 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 4、精神饱满 动作轻松整 齐一致 1、学生认真 1、教师讲站听讲要求。 2/3 队的要求。 2、学生练2、学生练习。 习,教师指3、分组练导。 习。 3、教师评定。 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 1 2、下课。 教 学 回 顾 基 本 部 分 9 中 结 束 部 分 场 地 设 计 3 小