系统健康教育对糖耐量减低者转归的影响
陈文实;张永井;贾崇奇
【期刊名称】《蚌埠医学院学报》 【年(卷),期】2014(000)011
【摘要】目的：探讨系统健康教育对糖耐量减低( IGT)者转归的影响；方法：采用单盲对照法，将就诊于门诊及在社区开展糖尿病健康教育筛查出的86例IGT者分为系统接受健康教育(健康教育组)和未能系统接受健康教育(对照组)。检测每组入组时以及随访2年时空腹血糖、口服葡萄糖耐量试验2h 血糖、糖化血红蛋白等指标；统计糖耐量正常转化率和糖尿病转化率，并进行自身前后比较和组间比较。结果：干预随访2年后健康教育组空腹血糖和口服葡萄糖耐量试验2h 血糖指标均明显低于对照组(P<0.01)。健康教育组糖耐量正常转化率显著高于对照组(P<0.01)，而糖尿病转化率低于对照组(P<0.05)。结论：健康教育可以增加IGT者糖耐量正常转化率，降低糖尿病转化率。%Objective:To explore the effects of systematic healthy education on the outcomes of patients with impaired glucose tolerance( IGT) . Methods:Eighty-six cases with impaired glucose tolerance selected from the clinic clients in our hospital and some communities were divided into the systematic healthy education group( healthy education group) and non-systematic healthy education group( control group) by one-blind control method. The fasting plasma glucose,2 hours plasma glucose of oral glucose tolerance test and glycosylated hemoglobin in two group were measured at start and in 2 years after following-up. The normal
系统健康教育对糖耐量减低者转归的影响
