幼儿园大班美术：制作纸浆花瓶活动设计

制作纸浆花瓶活动设计

——大班美术

设计意图：

根据《指南》要求：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。生活是最贴近幼儿的，怎样从生活中发现美的、新的用于课堂教学，以幼儿的兴趣出发，着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新的活动。所以我通过气球、纸杯及用过的双面胶等，应用平时孩子们熟悉的废旧材料，让孩子们自己动手制作，提升他们的创作激情。

活动目标：

1、 学习纸浆花瓶制作过程，激发幼儿对纸浆制作的兴趣。 2、 提高幼儿动手操作能力，发展想象力和创作力。 3、 体验活动的乐趣，培养合作意识，体验成功的快乐。 活动准备：

气球、纸杯、宣纸、乳白胶、双面胶、胶带、水槽

活动过程：

一、 出示纸浆花瓶

引导幼儿观察，激发兴趣 二、 观察材料

1、 组织幼儿观察材料 2、 归纳大家的发现 三、 制作花瓶

1、 交代操作要求 2、 卫生要求

四、 分组制作、教师巡视指导

1、 提供材料，指导幼儿完成作品。 2、 培养幼儿合作意识。 五、 展示整理

1、 将做好的作品摆放至阳光处晾干。 2、 整理物品。

教学反思

一、 选材生活化。新《纲要》科学领域中内容与要求指出：

引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。

二、 让幼儿在探索中学习，在体验中得到快乐。我认为幼儿

的主动探究与学习是从问题开始的。因此活动中，我抛给幼儿一个能引起幼儿探究兴趣的问题。

三、