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苏科版七年级数学下册第7章《平面图形的认识(二 )》解答题常考题(一)

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苏科版七年级数学下册第7章《平面图形的认识(二 )》

解答题常考题(一)

1.如图,在△ABC中,∠B>∠C,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC. (1)若∠B=50°,∠C=30°,则∠DAE= . (2)若∠B=60°,∠C=20°,则∠DAE= .

(3)由(1)(2)猜想∠DAE与∠B,∠C之间的关系为 ,请说明理由.

2.动手操作:

一个三角形的纸片ABC,沿DE折叠,使点A落在点Aˊ处. 观察猜想

(1)如图1,若∠A=40°,则∠1+∠2= °; 若∠A=55°,则∠1+∠2= °; 若∠A=n°,则∠1+∠2= °. 探索证明:

(2)利用图1,探索∠1、∠2与∠A有怎样的关系?请说明理由. 拓展应用

(3)如图2,把△ABC折叠后,BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠1+∠2=108°,利用(2)中结论求∠BA′C的度数.

3.如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠ABC,∠DBC=∠D,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上.

(1)求证:CD∥AB;

(2)若∠D=38°,求∠ACE的度数.

4.如图,AO∥CD,OB∥DE,∠O=40°,求∠D的度数. (1)请完成下列书写过程. ∵AO∥CD(已知)

∴∠O= =40°( ) 又∵OB∥DE(已知)

∴ =∠1= °( )

(2)若在平面内取一点M,作射线MP∥OA,MQ∥OB,则∠PMQ= °.

5.已知,AB∥CD,点E在CD上,点G,F在AB上,点H在AB,CD之间,连接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,FE⊥HE,垂足为E. (1)如图1,求证:HG⊥HE;

(2)如图2,GM平分∠HGB,EM平分∠HED,GM,EM交于点M,求证:∠GHE=2∠GME; (3)如图3,在(2)的条件下,FK平分∠AFE交CD于点K,若∠KFE:∠MGH=13:5,求∠HED的度数.

6.在△ABC中,∠A=35°,∠B=69°,CD⊥AB于点D,CE平分∠ACB,DP⊥CE于点P,求∠CDP的度数.

7.◆探索发现:如图是一种网红弹弓的实物图,在两头上系上皮筋,拉动皮筋可形成平面示意图如图1图2,弹弓的两边可看成是平行的,即AB∥CD.各活动小组探索∠APC与∠

A,∠C之间的数量关系.已知AB∥CD,点P不在直线AB和直线CD上,在图1中,智慧

小组发现:∠APC=∠A+∠C.

智慧小组是这样思考的:过点P作PQ∥AB,…… 请你按照智慧小组作的辅助线补全推理过程.

苏科版七年级数学下册第7章《平面图形的认识(二 )》解答题常考题(一)

苏科版七年级数学下册第7章《平面图形的认识(二)》解答题常考题(一)1.如图,在△ABC中,∠B>∠C,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC.(1)若∠B=50°,∠C=30°,则∠DAE=.(2)若∠B=60°,∠C=20°,则∠DAE=.(3)由(1)(2)猜想∠DAE与∠B,∠C之间的关系为
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