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高中政治必修三文化生活知识框架图(最新) 

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文化生活知识框架图(第一单元 文化与生活)

文化的外延 ·文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩

·文化活动(文化生产、传播、积累的过程) 什么是文化 ·文化现象(无时不在、无处不在)

·文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色) ·文化形态(有古今地域之别) ·文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分) p.6 文化的内涵 ·文化的定义和组成部分·文化是人类社会特有的现象(理解“特有”二字) ·文化素养非天生,而是在教育和实践中形成 ·精神文化与物质载体的关系p.7 文化是一种精神力量 ·含义(……转化为物质力量……)p.9 ·表现(……不仅表现……而且表现……) ·不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同 文化与·经济、政治、文化的关系 经济、·文化是经济和政治的反映,又反作用于经济和政治 政治相·不同的文化对社会发展的作用不同(不同民族的文 文化对社会发展的作用 互影响 化……;不同性质的文化……) 文化与·科技、人才、教育推动经济发展 文化的作用 经济相·文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力 互交融 在现代经济的总体格局中越来越突出 文化与·(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能力,政治相推动民主和法制的发展 互交融 ·(国际)文化渗透加剧,反对文化霸权主义 文化与综合国力竞争 ·文化在综合国力竞争中的地位和作用 越来越突出,文化的力量,深深……成 为综合国力的重要标志 ·中国在文化发展的国际竞争中应如 何应对

文化对个人成长的作用 为什么 综合探究:文化实力和竞争力 怎么样 文化对人们的影 响 ·文化影响人的来源 ·文化影响人们的交往方式和思维方式 ·文化影响人的基本特点、对我们的要求 ·优秀文化如何丰富人的精神世界(文化赏析的意文化塑造人生 义) ·我国人民精神世界的主流p.18下 ·优秀文化如何增强人的精神力量 ·中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量 促进人的全面发展 (社会发展与人的发展的关系 人的全面发展的表现和要求) (1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑、越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (2)文化已成为国家核心竞争力的重要因素。 (3)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (1)对政府、国家而言: ①要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务; ②重视全社会的创新精神和能力的培养和提升; ③进一步落实科教兴国战略; ④大力发展科学技术和教育事业,注重提高国民素质,提升国家的文化软实力; ⑤适应社会主义市场经济的要求,进一步革除制约文化发展的体制性障碍;支持文化产业发展; ⑥加强国家之间的文化交流与合作。 (2)对青年学生而言(个人): 加强自身创新能力培养,增强责任感使命感,立志成才,主动接受健康向上文化熏陶,积极参加健康有意的文化活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,报效社会……….

文化传承 过程 文化传播 文化继承

文化生活知识框架图(第二单元 文化传承与创新)

文化多样性·民族节日:蕴涵民族文化因素、民族文化文化多样性 的集中表现 的集中展示 ·文化遗产的含义、地位与作用、保护 ·文化多样性的含义、表现 ·世界文化的共性与个性(为什么具有共性和个性;文要求 化多样性是文化的魅力所在(文化是民族的,又是世界的);文化多样性是文化繁荣的前提) ·对待文化多样性的正确态度 ·尊重文化多样性的意义 ·尊重文化多样性的原则 ·文化传播的含义 文化传播 ·文化传播的途径(三个重要途径+其它) ·文化传播的媒介:传媒的含义和发展阶段;现代大众传媒的产生(以印刷媒体的推广为标志)、形式(五种)、作用(功能+地位) ·文化交流对中国和世界的作用(相互促进、共同发展) ·对文化传播的正确态度(热情欢迎、主动推动) ·传统文化的含义 文化继承性 ·传统文化继承性的表现(四个方面) ·传统文化的相对稳定性(保留基本特征、具体内涵又因时而变) ·传统文化具有鲜明的民族性(是维系民族生存和发展的精神要求 纽带) ·传统文化在现实生活中的影响(两面性)以及待传统文化的正确态度 继承和发展 ·文化继承与文化发展的关系(含义、辩证关系、要求) ·社会、科学技术(特别是现代信息技术)、思想运动如

高中政治必修三文化生活知识框架图(最新) 

文化生活知识框架图(第一单元文化与生活)文化的外延·文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩·文化活动(文化生产、传播、积累的过程)什么是文化·文化现象(无时不在、无处不在)·文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色)·文化形态(有古今地域之别)·文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分)
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