17、法律的法定公布形式是在全国人大常委会公报上全文公布。法律一般是以公布之日起生效。
18、司法的基本要求：真确，合法，及时，公正，合理等内容。 19、司法原则：独立行使职权原则；以事实为根据，以法律为准绳的原则；公民在适用法律上一律平等的原则；专门机关工作和贯彻群众路线相结合的原则；实事求是，有错必纠的原则。
20、法律监督体系包括国家监督（国家权力机关的监督、国家行政机关的监督、国家司法机关的监督）和社会监督（社会组织的监督、社会舆论的监督、人民群众的直接监督）
21、法律解释的分类：从解释的主体上分类，可分为正式解释和非正式解释。从外延上分类，可分为扩充解释，限制解释，字面解释，方法上分类，可分为文法解释、逻辑解释、历史解释、系统解释。国家机关不同，分为立法解释、司法解释、行政解释。
22、法律解释的原则：合法性解释原则、合理性原则、法制统一原则，历史与现实相统一原则。
23、产生法律责任的原因：犯罪行为、一般侵权行为、违约行为、法律规定作为的法律责任。
24、法律责任的功能：惩罚功能、救济功能、预防功能。
25、法律责任的分类：刑事责任、民事责任、行政责任、违宪责任。 26、法律责任规则的原则：责任法定原则、公正原则、效益原则。 27、法律责任的免除：时效免责、不诉及和协议免责、自首立功免责、因履行不能而免责。
28、法律制裁的分类：刑事责任、民事责任、行政责任、违宪责任。 29、国家的性质即国体人民民主专政；国家的结构形式有单一制和复合制，我国实行单一制。
30、我过的根本制度：社会主义制度；经济制度：社会主义公有制。我国现阶段的经济制度：公有制为主体，多种所有制并存。 31、政权组织形式有称政体（人民代表大会制度），国体决定政体，政体反作用与国体。
32、我国的国家机构：全国人民代表大会及其常务委员会、中华人民共和国主席、颁布令的发布日期，会议通过日期，生效（施行）日期不一致时，要分别写明。
33、通告的特点：写作内容广泛、遵守性质突出、发布方式独特 34、转发：一般是上级、同级或不相隶属机关。 35、批转：下级机关。
36、通报属于普发性下行文其特点是：教育性、时效性。 37、意见的种类：指导性意见、建议性意见、规划性意见、评估性意见。
38、意见的特点：行文方向的单一性、作用的多样性、效率的灵活性。
39、请示的特点：请示具有强制回复特征、请示只能事前行文。 40、报告：呈阅性、可一文多事、可事前事中事后、不需要直接回复。
41、请示：呈批性、一文一事、事前、必须批复。
42、函的特点：灵活简便、使用频率高、具有法定的效用。
社会主义核心价值体系
1、社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。 2、社会主义核心价值体系的内容：坚持马克思主义指导地位；坚持中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神；树立和践行社会主义荣辱观。 3、把诚信摆在突出的位置。
4、十二五期间社会心态的目标：奋发进取、理性平和、开放包容。 5、八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
6、中华民族的民族精神：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。
7、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤谨自强、敬业奉献。
8、把效率公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标。 9、社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，
以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。重点是诚实守信，特别要加强青少年思想道德建设。
10、社会公德的内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
11、职业道德内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
12、家庭美德的内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
13、提高公民道德素质，教育是基础。家庭是人们接受道德教育最早的地方。
14、职业素养：职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能。职业道德萌发于社会大分工。
15、职业道德的特征：范围上的有限性；内容上的稳定性和连续性；形式上的多样性。
16、创新的本质是突破，创新活动的核心是“新”。 17、有多少行业，就有多少种职业道德。
18、员工素养主要包含知识、能力、责任心三个方面。其中责任心是最重要的。
19、个体职业道德的发展经历三个时期：职业道德他律时期——自律时期——价值目标形成时期。
20、职业道德升华的关键：职业道德修养。
21、社会主义道德建设的基本任务：在全社会形成团结互助，平等
友爱，共同前进的人际关系。
22、社会公德建设应以“仁爱”为重点。
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