第三章 有机化合物
第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料（第2课时）
【学习目标】
知识与技能要求：
（1） 记住苯的物理性质、组成和结构特征。
（2） 会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式。
过程与方法要求
（1） 通过分析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。
（2） 通过苯的主要化学性质的学习，掌握研究苯环性质的方法。 情感与价值观要求：
通过化学家发现苯环结构的历史学习，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点 看待事物的观点。 【重点与难点】
难点：苯分子结构的理解 重点：苯的主要化学性质。 【教学过程】
【课始检测】（1）烷烃、烯烃燃烧的现象？
（2）烷烃、烯烃的特征反应是什么？
【导入】】这节课起我们学习一种特殊的烃，先请大家一起看以下化学史资料
。
【科学史话】19世纪初，英国等欧洲国家城市照明已普遍使用煤气，使煤炭工 业得到了很大的发展。生产煤 气剩余一种油状、臭味、粘稠的液体却长期无人 问津。1825年英国科学家法拉第从这种油状液体中分离出一种新的碳氢化合 物。法国化学家日拉尔确定了这种碳氢化合物的相对分子质量为 78，分子式为 。6血，并叫作苯。
【探究问题1】
（1）若苯分子为链状结构，根据苯的分子式 苯是饱和烃吗？ ⑵ 在1866年，凯库勒提出两个假说：
1. 苯的6个碳原子形成 _____ 状链，即平面六边形环。 2. 各碳原子之间存在 ____ 交替形式 凯库勒认为苯的结构式： _____________ ；结构简式为： ________
【板书】苯的分子式： 凯库勒结构式： 结构简式： 【探究问题2】
若苯分子为上述结构之一，则其应具有什么重要化学性质？如何设计实 验证明你的猜想？
重要化学性质 能使溴水褪色；使锰酸钾褪色 __________________________ 设计实验方案 _______________________________________________ 【分组实验】教材第69页实验3- 1
从实验入手了解苯的物理、化学性质特点。 1、 将1滴管苯滴入装有水的试管，振荡，观察。
2、 将1滴管苯与1滴管溴水溶液的混合于试管中，振荡，静置观察现象
3、 将1滴管苯与1滴管酸性高锰酸钾溶液的混合于试管中，振荡，静置 【提问】实验现象是？
【归纳小结】
实验 水 溴水 酸性高锰酸钾溶液 现象 分层 结论 苯不溶于水 分层，上层为橙红色（萃取） 苯不能使溴水褪色 分层，下层为紫红色 苯不能使咼锰酸钾褪色 【思考与交流】（1）你认为苯的分子中是否含有碳碳双键？苯到底是什么结构呢 （2）苯的邻位二溴代物只有一种说明什么？？
【强调】科学研究表明：苯分子里6个C原子之间的键完全相同，是一种介于单 键与双键之间的一种独特的键
【结论】苯分子的结构中不存在碳碳双键或碳碳三键 【归纳小结】
［板书］一、苯的组成与结构
1、 分子式 结构式
结构简式： _______ 或 ___________
【思考与交流】：苯的结构简式用哪种形式表示更为合理？
注意：凯库勒式不科学，但仍被使用。
2、 结构特点 .
0
（1）苯分子中所有原子在同一平面，为平面正六边形结构，键角为120
（2 ）苯环上的碳碳键是介于单键与双键之间的独特的键 （六个键完全相同） 【自主学习1】通过实验结合预习请说出苯的物理性质
［板书］二、苯的物理性质?无色、特殊气味液体，密度比水小，不溶于水，是 一种重要溶剂，沸点：80.1 C易挥发，熔点：5.5 C
【思考】苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键，请预测这种特殊结 构决定它的特殊性
质是怎样的？
［板书］三、苯的主要化学性质 1、苯的氧化反应
【演示实验】用玻璃棒沾取少量苯在酒精灯上引燃。 【提问】现象是？ 火焰明亮，伴有大量浓烟。 【思考】苯在空气中燃烧冒黑烟的原因？
含碳量高
【思考与交流】 你能写出苯燃烧的化学方程式吗？ 【注意】苯不能酸性高锰酸钾溶液反应。
【演示实验】 观察实验，记录现象，并回答问题 [ 板书] 2、苯的取代反应
（ 1） 苯与液溴的化学方程式：
注意①反应条件纯液溴、催化剂，即溴水不与苯发生反应
② 只引入 1 溴原子，即只发生单取代反应
]
③ 产物为溴苯 , 是不溶于水，密度比水大的无色，油状液体，能溶解 溴，溴苯溶解了溴
时呈褐色
【动画模拟】观看动画写出化学方程式 【板书】（2）苯与硝酸反的取代反应：
注意：①.反应条件：50-60 °C水浴加热
② 混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不断振荡。 ③ 浓 H2SO4 的作用：催化剂吸水剂
④ 硝基苯是无色有苦杏仁味的油状液体， 不溶于水，密度比水大 , 有毒。 【知识拓
展】
苯的磺化反应化学方程式： 【板书】 3、在特殊条件下，苯能与氢气、氯气发生加成反应 反应的化学方程式：
四、苯的用途：合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、医药、染料、香料等。苯也 常用于有机溶剂 【自主学习 2 1、教材“资料卡片” ，知道什么叫芳香烃？查阅资料了解其性质。 2、教材第“科学视野” ，了解四氟乙烯的功能。 【当堂检测】：
1、 将苯加入溴水中，充分振荡、静置后溴水层颜色变浅，是因为发生了（
B. 萃取作用 C. 取代反应 D. 氧化反应 2、 下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是
A 、苯是无色带有特殊气味的液体
B 、常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C 、苯在一定条件下能与溴发生取代反应
） A. 加成反应
D 、苯不具有典型的双键所应具有的加成反应，故不可能发生加成反应 加成为环己烷
3、 下列关于苯分子结构的说法中，错误的是（ ）
A、 各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形 的结构。 B、 苯环中含有3个C-C单键，3个C=C双键 C、 苯环中碳碳键的键长介于C-C和C=C之间 D苯分子中各个键角都为120°
4下列关于苯的化学性质的叙述，不正确的是A能发生取代反应 B 能燃烧 C能发生加成反应 【答案】B D B B
D
课后练习与提高
能使酸性高锰酸钾溶液褪色
1、
合后静置，不出现分层的是（
下列物质与水混）。
CCI4
A. 三氯甲烷
A. 苯
B. 酒精
B .甲烷
C. 乙烷
C.苯 D.
D. 乙烯
下列过程中所）。
2、 能通过化学反应使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（）。 3、
发生的化学变化属于取代反应的是（
A.光照射甲烷与氯气的混合气体 B .乙烯通入溴水中
C .在镍做催化剂的条件下，苯与氢气反应 D .苯与液溴混合后撒入铁粉
4、 能够证明苯分子中不存在碳碳单、双键交替排布的事实是（
A、 苯的一溴代物没有同分异构体 B、 苯的邻位二溴代物只有一种
C、 苯的对位二溴代物只有一种 D、 苯的间位二溴代物只有一种
【答案】B D AD B
人教版必修二3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》(第2课时)word教案
