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泸州市2015年中考复习课外古诗词赏析训练(16篇)

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课 外 古 诗 词 赏 析 专 项 训 练

一、阅读《春日寄乡友》,回答下面的问题。(8分)

春日寄乡友 王僧儒

旅心已多恨,春至尚离群。

翠枝结斜影,绿水散圆文。 戏鱼两相顾,游鸟半藏云。 何时不悯默,是日最思君。

1.这首诗三四句描写春日景象,请分别赏析“结”、“散”两字的表达效果。(4分) [答] 2.结合全诗,简要分析作者表达的思想情感。(4分)

[答]

二、阅读《二月二日》,回答下面的问题。(7分)

二月二日①

李商隐

二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。 新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。

【注】①此诗作于诗人只身远赴四川辛州任幕府的第三年。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉代帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明。这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

1.请从景和情的角度赏析诗歌的颔联。(3分)

[答] 2.诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗加以分析。(4分)

[答]

三、阅读陆游《枕上作》,回答下面的问题。(8分)

枕上作 陆游

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一室幽幽梦不成, 高城传漏过三更。 孤灯无焰穴鼠出, 枯叶有声邻犬行。 壮日自期如孟博①, 残年但欲慕初平②。 不然短楫弃家去, 万顷松江看月明。

[注]①孟博,即东汉范滂,《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。②初平,即黄初平,《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。

1.诗的前两联是如何写诗人枕不成眠的?(4分)

[答] 2.诗的后四句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

[答]

四、阅读金人党怀英《月上海棠》,回答下面的问题。(8分)

月上海棠 党怀英

傲霜枝袅团珠蕾。冷香霏、烟雨晚秋意。萧散绕东篱,尚仿佛、见山清气。西风外,梦到斜川栗里。

断霞鱼尾明秋水。带三两、飞鸿点烟际。疏林飒秋声,似知人、倦游无味。家何处?落日西山紫翠。

[注]党怀英(1134-1211)字世杰,号竹溪,原籍同州冯翊(今陕西大荔),本词作于任汝阴(今安徽阜阳)县令时。

1.上阕“萧散绕东篱,尚仿佛、见山清气”分别化用了陶渊明的哪两句诗?“仿佛”一词具有怎样的意味?(4分)

[答] 2. 晚清况周颐《蕙风词话?卷三》评价该词“融情景中,旨淡而远。”请就景与情的关系对本词下阕加以赏析。(4分)

[答]

五、阅读下面的这首诗,回答相关鉴赏题目。(8分)

村 饮 黎简①

村饮家家醵②酒钱,竹枝篱外野棠边。

谷丝久倍寻常价,父老休谈少壮年。

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细雨人归芳草晚,东风牛藉落花眠。 秧苗已长桑芽短,忙甚春分寒食天。

【注】①黎简:清代乾嘉年间岭南著名诗人,亲历广东连续三年大旱,后又连降大雨,禾稻毁坏严重,物价飞涨。②醵(jù):凑钱喝酒。

(1)诗歌第三联选取了哪些典型意象,描绘了一幅怎样的画面?(4分)

[答] (2)这首诗蕴含了丰富的情感,请结合全诗简要分析。(4分)

[答]

六、阅读下面的这首诗,回答相关鉴赏题目。(8分)

西陵峡 孙原湘

一滩声过一滩催,一日舟行几百回。

郢树①碧从帆底尽,楚台②青向橹前来。 奔雷峡断风常怒,障日峰多雾不开。 险绝正当奇绝处,壮游毋使客心哀。

【注】①郢:古代楚国的地名,郢树指江岸上的树木。②楚台:古代楚国地名。在今湖北姊归县东。

1.“郢树碧从帆底尽,楚台青向橹前来”在写法上有什么特点?试作分析。(4分) [答] 2.本诗是如何体现“壮游”的?试以诗歌后两联加以分析。(4分) [答]

七、阅读下面的这首诗,回答相关鉴赏题目。(8分)

南湖早春① 白居易

风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道江南春不好,年年衰病减心情。

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【注】此诗为作则被贬江州司马期间。

1.请对颔联中的“乱”和“平”字分别作简要的赏析。(4分)

[答] 2.这首诗流露出诗人怎样的情感?请从情和景关系角度鉴赏这首诗。(4分) [答]

八、阅读下面的这首诗,回答相关鉴赏题目。(7分)

竹枝词①二首 (其一)

刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

【注】①竹枝词:乐府近代曲名,又名《竹枝》,原为四川东部一带的民歌(爱情诗)。

1.这首诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象?(3分)

[答] 2. “道是无晴还有晴”的“晴”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。(4分) [答]

九、阅读下面的这首词,完成相关鉴赏题目。(7分)

蝶恋花·春景

苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

[注]本词写于苏轼被贬途中。

1.本词首句的“褪”字流露出浓郁的情感,请赏析其妙处。(3分)

[答]

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2.本词蕴含丰富的情感,请指出其中两种并简要分析。(4分) [答]

十、阅读下面的这首诗,完成相关鉴赏题目。(8分)

酒楼秋望 华岳①

西风吹客上阑干,万里无云宇宙宽。秋水碧连天一色,暮霞红映日三竿。 花摇舞帽枝尤软,酒入诗肠句不寒。古往今来多少恨,一时收拾付杯盘②。

【注】①华岳:南宋爱国诗人,写作此诗时正处于南宋国势跕危之际。②杯盘:酒杯和菜盘子。

1.前两联描写了哪些意象,营造了怎样的意境?(4分)

[答] 2.尾联中诗人是怎样抒发自己的无奈和愤慨之情的?(4分)

[答]

十一、阅读下面的这首诗,完成相关鉴赏题目。(7分)

江州庾楼 贺复孙

宿鸟归天尽,浮云薄暮开。淮山青数点,不肯过江来。 1.请简要说明“淮山青数点,不肯过江来”如何借助拟人手法来抒情。(3分) [答] 2.“浮云薄暮开”与“不畏浮云遮望眼”(王安石《登飞来峰》),两句各自表达了作者什么心情?请简要分析。(4分) [答]

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泸州市2015年中考复习课外古诗词赏析训练(16篇)

课外古诗词赏析专项训练一、阅读《春日寄乡友》,回答下面的问题。(8分)春日寄乡友王僧儒旅心已多恨,春至尚离群。翠枝结斜影,绿水散圆文。戏鱼两相顾,游鸟半藏云。何时不悯默,是日最思君。1.这首诗三四句描写春日景象,请分别赏析“结”、“散”两字的表达效果。(4分)[答]
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