第四课时《凸透镜成像规律及其应用》复习课
教学设计
●教学目标 一、知识目标
1、了解凸透镜和凹透镜的种类及其对光线的作用.，三种特殊光线的光路图。 2、了解凸透镜成像规律的。
3、了解生活中的透镜的应用，如；照相机、投影仪、放大镜，眼镜的应用。 二、能力目标
1.通过对凸透镜成像规律的复习，培养学生运用所学知识解决是问题的能力。.
2.通过照相机、投影仪、放大镜，眼镜的应用教学培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.
4.通过本章知识体系的概括，提高学生整理综合能力. ●教学重点
凸透镜成像规律及其应用的复习。 ●教学难点 凸透镜的应用. ●教学方法
归纳法、讲练结合法. ●教学用具 多媒体课件 ●课时安排
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1课时 ●教学过程 一、知识整理：
1、给学生发放课前复习提纲，让学生提前回家将知识梳理归纳，复习回顾。
《凸透镜成像规律》复习学案 知识点回顾： 请同学们根据下列提示，完成本章知识结构的梳理！ 1、认识透镜（透镜的种类、对光线的作用等…..） 2、画出典型光路图（透镜的三条特殊光线的光路图） 3、凸透镜成像规律（不同物距下成像的大小、倒立、虚实情况） 4、透镜应用（如：放大镜运用了凸透镜在什么条件下成什么样的像的规律） 2、让学生将知识内容四个板块展示在黑板上，其他同学自己将知识提纲充完整，还可以到将黑板上的内容写得不全面的内容补充完整。 3、让学生将不同板块的知识点进行讲解，回顾。
二、教师指导与学生练习：对于不同板块的内容，教师对重点内容进行强调、补充，给予适当的对应练习。 1、认识透镜
学生讲解：透镜的种类及对光线的作用。
教师补充：①、提问判别透镜种类的方法，学生总结。
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②引导学生测量凸透镜焦距的方法，共三种，后两种引导学生得出。
2、三种特殊光线的光路图。老师用多媒体课件展示，并总结凸、凹透镜的特殊光线的光路图的区别。
FFFF三条特殊光线1、通过光心的光线传播方向不改变。2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。3、经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出。3、凸透镜成像的规律 ⑴学生总结过后，老师对规律进一步将强理解、记忆，分析形成口诀。 物距U>2fU=2ff
凸透镜成像规律及其应用复习教学设计
