高中同步测试卷(六)
第六单元 交变电流 自感现象
(时间：90分钟，满分：100分)
一、选择题(本题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)
1．下列关于交变电流和直流电流的说法中正确的是( ) A．如果电流的大小随时间做周期性变化，则一定是交变电流 B．直流电流的大小和方向一定不变 C．交变电流一定是按正弦规律变化的
D．交变电流的最大特征就是电流的方向随时间做周期性的变化
2．有一台使用交流电的电冰箱上标有额定电压为“220 V”的字样，此“220 V”是指( ) A．交流电电压的瞬时值 C．交流电电压的平均值
B．交流电电压的最大值 D．交流电电压的有效值
3．欲增大交流发电机的感应电动势而不改变频率，下面措施中不能采用的是( ) A．增大转速 C．增加线圈匝数
B．增大磁感应强度 D．增大线圈的包围面积
4．线圈中产生的交流电动势e随时间t变化的情况如图所示，下列说法中正确的是( )
实 用 文 档 1
A．交流电动势的有效值为1 V C．交流电的频率为0.2 Hz
5．利用变压器不可能做到的是( ) A．增大电流 C．减小电压
B．交流电动势的最大值为2 V D．交流电的周期为0.2 s
B．升高电压 D．增大功率
6．下列关于变压器的说法，正确的是( )
A．高压线圈匝数多、电流大、导线粗 B．低压线圈匝数少、电流小、导线细 C．高压线圈匝数多、电流大、导线细 D．低压线圈匝数少、电流大、导线粗 7．远距离输送交流电都采用高压输电，我国正在研究比330 kV高得多的电压进行输电，采用高压输电的优点是( )
A．可以增大输电电流
C．可以根据需要调节交流电的频率
B．可以减少输电线上的能量损失 D．可以加快输电的速度
8．一台理想变压器，原、副线圈的匝数比n1∶n2＝2∶1，原线圈接入220 V交流电电压，则副线圈输出的电压是( )
A．440 V C．110 V
B．220 V D．55 V
9．用U1＝U和U2＝kU两种电压来输送电能，若输送的功率相同，在输电线上损失的功率相同，导线的长度和材料也相同，则在两种情况下导线横截面积之比S1∶S2为( )
1
B. k1D.2 k
A．k
C．k2
实 用 文 档 2
10．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2＝4∶1，原线圈两端连接光滑导轨，副线圈与电阻R相连组成闭合回路．当直导线AB在匀强磁场中沿导轨匀速地向右做切割磁感线运动时，安培表A1的读数为12 mA，那么安培表A2的读数为( )
A．0 C．48 mA
B．3 mA D．与R大小有关
11.(多选)一个称为“千人震”的趣味物理小实验是用一节电动势为1.5 V的新干电池、几根导线、开关和一个用于日光灯上的镇流器，几位做实验的同学手拉手成一排，另一位同学将电池、镇流器、开关用导线将它们和首、尾两位同学两个空着的手相连，如图所示．在开关闭合后再断开时就会使连成一排的同学有触电感觉，则( )
A．该实验的原理是镇流器的自感现象 B．该实验的原理是1.5 V的电压让人感到触电 C．人有触电感觉是在开关断开瞬间 D．有触电的感觉是在开关闭合的瞬间
12．如图是某交流发电机产生的交变电流的图象，根据图象可以判定( )
A．此交变电流的周期为0.1 s
实 用 文 档
3
B．此交变电流的频率为5 Hz
C．将标有“12 V 3 W”的灯泡接在此交变电流上，灯泡可以正常发光 D．与图象上a点对应的时刻发电机中的线圈刚好转至中性面
13．(多选)如图所示的电路中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小，且小于灯A的电阻，接通S，使电路达到稳定，灯泡A发光，则( )
A．在电路甲中，断开S后，A将逐渐变暗
B．在电路甲中，断开S后，A将先变得更亮，然后渐暗 C．在电路乙中，断开S后，A将逐渐变暗
D．在电路乙中，断开S后，A将先变得更亮，然后渐暗
14．(多选)如图所示电路中要使电流表读数变大，可采用的方法有( )
A．将R上的滑片向上移动 C．将电键S由1掷向2 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 B．将R上的滑片向下移动 D．将电键S由1掷向3 8 9 10 11 12 13 14 二、填空题(本题共4小题，每小题3分，共12分．按题目要求作答) 实 用 文 档
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统编高中同步测试卷·人教物理选修1-1：高中同步测试卷(六) Word版含解析
