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黑龙江省大庆铁人中学2012-2013学年高一上学期期末考试物理试题
时间：90分钟 分数：110分
一、选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分。每小题中给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题意，有的小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不答或有选错的得零分。） 1、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是
A、只增加绳的长度 B、只增加重物的质量
C、只将病人的脚向左移动 D、只将两定滑轮的间距增大
2、如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时，物体A 处于静止状态，若小车以1m/s2的加速度向右匀加速运动后，则（g=10m/s2）
A、物体A相对小车仍然静止 B、物体A受到的摩擦力减小C、物体A受到的摩擦力大小不变 D、物体A受到的弹簧拉力增大
3、国家大剧院外部呈椭球型。假设国家大剧院的屋顶为半球形，一保洁人员为执行保洁任务，必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行（如图），他在向上爬的过程中
A、屋顶对他的摩擦力不变 B、屋顶对他的摩擦力变大 C、屋顶对他的支持力不变 D、屋顶对他的支持力变大
4、如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是 A、若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的支持力 B、若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的压力向下 C、若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上 D、若不计空气阻力，下落过程中，B对A没有压力
5、如图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的粗糙斜面，现将一个重4N的物体放在斜面上，让它自由滑下，已知物体和斜面间的摩擦系数μ＜tan30°那么测力计因4N物体的存在，而增加的读数可能是
A、4N B、N C、0 D、3N
6、如图，两车厢的质量相同，其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近．若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢里有人的判断，正确的是
A、绳子的拉力较大的那一端车厢里有人 B、先到达两车中点的车厢里没有人 C、先开始运动的车厢里没有人 D、不去称量质量无法确定哪个车厢有人
7、如图所示，让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光
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滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2。则 A、物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1：sinθ2
B、物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1：cosθ2 C、物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1：1
D、若两物体质量相同，则两物体所受的合外力之比为sinθ1：sinθ 8、如图所示，在光滑的水平面上叠放两物体和，其中上面的物体质量为，下面较大一点的物体质量为，且两物体间的动摩擦因数为，并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮（不计摩擦和质量）分别与两物体相连，并用水平恒力拉定滑轮。为使两物体不发生相对滑动，力最大不能超过 A、
B、
C、
D、
9、如图所示，两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1 = 30 N、F2 = 20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则
A、弹簧秤的示数是50 N B、弹簧秤的示数是24 N C、在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为4 m/s2 D、在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为10 m/s2 10、如图所示，质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A，在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运动，当作用在B上的外力F增大时，物块A仍保持与斜面相对静止，下列情况下可能正确的是 A、斜面对A的支持力大小不变，斜面对A的摩擦力增大 B、斜面对A的支持力大小增大，斜面对A的摩擦力减小 C、斜面对A的支持力大小增大，斜面对A的摩擦力不变 D、地面对B的支持力大小不变，斜面对A的摩擦力增大
11、如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为 A、4个 B、5个 C、6个 D、7个
12、质量为m的小球被斜绳A和水平绳B系在车厢内，如图所示，当车厢向右做匀速直线运动时，两根绳对小球的拉力分别为T1和T2，当车厢突然加速运动时，两根绳的拉力变化情况是
A、T1不变，T2变大 B、T1变大，T2变大 C、T1不变，T2变小 D、T1变小，T2变小
13、如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。则下列说法中正确的是 A、A环与滑杆无摩擦力 B、B环与滑杆无摩擦力 C、A环做的是匀速运动 D、B环做的是匀加速运动 14、如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度V0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是
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二、实验题（第15、第16小题每空2分，共18分。把答案填在答题卷上指定位置）
15、在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在A点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需要记录下：
(1)________________________________________， (2)________________________________________， (3)________________________________________。 然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下：
(4)________________________________________， (5)________________________________________。
16、在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．
①当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力；
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据，为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图象；
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是 ；
④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_____。
三、计算题（本题共3小题，共36分。答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 17、（10分）气球下挂一重物，以v0=10m/s匀速上升，当到达离地高h=175m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，那么重物经多少时间落到地面？落地的速度多大？(空气阻力不计，取g=10m/s2) 18、（10分）如图所示，一弹簧的下端固定在地面上，一质量为0.05kg的木块B
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固定在弹簧的上端，一质量为0.05kg的木块A置于木块B上，A、B两木块静止时，弹簧的压缩量为2cm；再在木块A上施一向下的力F，当木块A下移4cm时，木块A和B静止，弹簧仍在弹性限度内，g取10m/s2。求撤去力F的瞬间， B对A的作用力的大小 19、（16分）如图所示，一轻质直角三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。一体重为600N的人通过跨定滑轮的轻绳提起一质量为20kg的物体，物体在拉力作用下由静止匀加速上升，当物体的速度v=5m/s时物体上升了2.5m (取g=10m/s2) 求：（1）此过程中人对地面的压力的大小 （2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大
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物理答案
一、选择题 （每小题4分，全部选对得4分，选对但不全得2分。共56分）
二、填空题 （每空2分，共18分）
15.(前三个空次序可以任意，后两个空次序可以任意)
2ah=v2得a=5m/s2，重物受重力和拉力，F拉-mg=ma得F拉=300N
由于滑轮光滑轻绳对人的拉力大小也等于300N，人受力平衡，地面对人的支持力为FN，FN+F拉=G，FN=300N，根据牛顿第三定律，人对地的压力大小为300N。
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