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黑龙江省大庆铁人中学2012-2013学年高一上学期期末考试物理试题
时间:90分钟 分数:110分
一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分。每小题中给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题意,有的小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不答或有选错的得零分。) 1、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是
A、只增加绳的长度 B、只增加重物的质量
C、只将病人的脚向左移动 D、只将两定滑轮的间距增大
2、如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A 处于静止状态,若小车以1m/s2的加速度向右匀加速运动后,则(g=10m/s2)
A、物体A相对小车仍然静止 B、物体A受到的摩擦力减小C、物体A受到的摩擦力大小不变 D、物体A受到的弹簧拉力增大
3、国家大剧院外部呈椭球型。假设国家大剧院的屋顶为半球形,一保洁人员为执行保洁任务,必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬的过程中
A、屋顶对他的摩擦力不变 B、屋顶对他的摩擦力变大 C、屋顶对他的支持力不变 D、屋顶对他的支持力变大
4、如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是 A、若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力 B、若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下 C、若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上 D、若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力
5、如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的粗糙斜面,现将一个重4N的物体放在斜面上,让它自由滑下,已知物体和斜面间的摩擦系数μ<tan30°那么测力计因4N物体的存在,而增加的读数可能是
A、4N B、N C、0 D、3N
6、如图,两车厢的质量相同,其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近.若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢里有人的判断,正确的是
A、绳子的拉力较大的那一端车厢里有人 B、先到达两车中点的车厢里没有人 C、先开始运动的车厢里没有人 D、不去称量质量无法确定哪个车厢有人
7、如图所示,让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑,沿光
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滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处,P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2。则 A、物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1:sinθ2
B、物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1:cosθ2 C、物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1:1
D、若两物体质量相同,则两物体所受的合外力之比为sinθ1:sinθ 8、如图所示,在光滑的水平面上叠放两物体和,其中上面的物体质量为,下面较大一点的物体质量为,且两物体间的动摩擦因数为,并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮(不计摩擦和质量)分别与两物体相连,并用水平恒力拉定滑轮。为使两物体不发生相对滑动,力最大不能超过 A、
B、
C、
D、
9、如图所示,两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1 = 30 N、F2 = 20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则
A、弹簧秤的示数是50 N B、弹簧秤的示数是24 N C、在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为4 m/s2 D、在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为10 m/s2 10、如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运动,当作用在B上的外力F增大时,物块A仍保持与斜面相对静止,下列情况下可能正确的是 A、斜面对A的支持力大小不变,斜面对A的摩擦力增大 B、斜面对A的支持力大小增大,斜面对A的摩擦力减小 C、斜面对A的支持力大小增大,斜面对A的摩擦力不变 D、地面对B的支持力大小不变,斜面对A的摩擦力增大
11、如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为 A、4个 B、5个 C、6个 D、7个
12、质量为m的小球被斜绳A和水平绳B系在车厢内,如图所示,当车厢向右做匀速直线运动时,两根绳对小球的拉力分别为T1和T2,当车厢突然加速运动时,两根绳的拉力变化情况是
A、T1不变,T2变大 B、T1变大,T2变大 C、T1不变,T2变小 D、T1变小,T2变小
13、如图,两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下。则下列说法中正确的是 A、A环与滑杆无摩擦力 B、B环与滑杆无摩擦力 C、A环做的是匀速运动 D、B环做的是匀加速运动 14、如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度V0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是
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二、实验题(第15、第16小题每空2分,共18分。把答案填在答题卷上指定位置)
15、在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在A点上,另一端连接两根细线,然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需要记录下:
(1)________________________________________, (2)________________________________________, (3)________________________________________。 然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下:
(4)________________________________________, (5)________________________________________。
16、在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.
①当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象;
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是 ;
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_____。
三、计算题(本题共3小题,共36分。答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。) 17、(10分)气球下挂一重物,以v0=10m/s匀速上升,当到达离地高h=175m处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多少时间落到地面?落地的速度多大?(空气阻力不计,取g=10m/s2) 18、(10分)如图所示,一弹簧的下端固定在地面上,一质量为0.05kg的木块B
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固定在弹簧的上端,一质量为0.05kg的木块A置于木块B上,A、B两木块静止时,弹簧的压缩量为2cm;再在木块A上施一向下的力F,当木块A下移4cm时,木块A和B静止,弹簧仍在弹性限度内,g取10m/s2。求撤去力F的瞬间, B对A的作用力的大小 19、(16分)如图所示,一轻质直角三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为600N的人通过跨定滑轮的轻绳提起一质量为20kg的物体,物体在拉力作用下由静止匀加速上升,当物体的速度v=5m/s时物体上升了2.5m (取g=10m/s2) 求:(1)此过程中人对地面的压力的大小 (2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大
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物理答案
一、选择题 (每小题4分,全部选对得4分,选对但不全得2分。共56分)
二、填空题 (每空2分,共18分)
15.(前三个空次序可以任意,后两个空次序可以任意)
2ah=v2得a=5m/s2,重物受重力和拉力,F拉-mg=ma得F拉=300N
由于滑轮光滑轻绳对人的拉力大小也等于300N,人受力平衡,地面对人的支持力为FN,FN+F拉=G,FN=300N,根据牛顿第三定律,人对地的压力大小为300N。
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