《价值规律的内容和表现形式》教案优秀教案
《价值规律的内容和表现形式》教案
教学课题：价值规律的内容和表现形式 课 序：第一课第三节第1教时 教学目的：
1、掌握价值规律的内容和表现形式；影响价格的因素 2、培养学生全面、辩证地看问题的能力 教学重点：价值规律的内容 教学难点：价值规律的表现形式 教学软件：课件
教学过程：
一、导入新课：
复习：价值和价格的关系：当一件商品生产出来以后，其价值就形成了，价格也就确定了，按理讲价格不会再发生变化。然而现实生活中同一商品的价格是经常发生变化的。 举例：
俗话说：“樱桃好吃树难栽。”80年代山东泰安市场上的樱桃数量少，每年春季上市时的价格上涨到一斤30元左右，果农的收益非常好。看到这种情形，其他农民也纷纷栽种樱桃树。后来市场上的樱桃春季上市时的价格仅为5元左右一斤，樱桃烂在地里也没人要，果农又纷纷把桃树砍了当柴烧。
请同学们分析一下樱桃价格涨、跌的原因是什么？
导入：在这里樱桃的命运是必然的，是价值规律作用的结果。
二、新授
（一）价值规律的内容
1、 == 价值 ====== 价值
两件商品为什么能够交换？两件商品交换必须遵循什么原则？ 上述两个方面构成价值规律的内容（略）
2、 == == 价值 ====== 价格 ====== 价值 货币产生以后，等价交换就变为商品的价值和价格相符
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（二）价值规律的表现形式 1、 价格与价值为什么会不一致 （1）分析价格为什么会发生波动？
例如：80年代，市场上出现樱桃供不应求的局面，买者同买者就会竞争，从而使价格上涨；随着樱桃栽种面积的不断扩大，樱桃的供应量大大增加，出现供过于求的局面，这样卖者就同卖者竞争，互相压价，使价格下跌。
（2）关系：供不应求 价格上涨 供过于求 价格下跌
例：英国财政部2001年9月7日宣布抛售半成以上的黄金储备，从而引发了全球范围内的黄金抛售潮，导致金价狂跌。7日，在纽约贵金属市场的交易中，黄金价格一度曾下跌了10美元，后市略有回升，但收盘时仍下跌近7美元、香港市场金价暴跌了4.40美元，为每盎司284.70美元，美国各大金矿公司遭受牵连，当天股价的单日跌幅创下了12年以来的最高纪录。
2、 价格波动的规律
（1）价格会不会无限制地上涨或下跌？
1）价格和供求相互制约：分析樱桃价格的变化
价格上涨 获利增加 生产扩大 供过于求
供不应求 生产缩小 获利减少 价格下降
电话初装费大幅度下调，对刺激电话消费、扩大内需起到积极作用。据统计，31个省区市电话初装费平均下调幅度为57%；3月份全国新增电话用户192.1万户，比上年同期增长19.4%。
思考：商品的价格由于受供求的影响会上下波动，这种上下波动的根本原因是什么？
2）价格由价值决定，价格以价值为中心波动 比较小汽车、摩托车、自行车的价格 价格 价值
说明供求关系会影响价格，但价格受价值决定，不会偏离价值太远，它总是围绕价值上下波动
3）从一个较长时期看，商品的平均价格与价值还是一致的
说明：在大多数时刻价格与价值并不一致；但这并不违背价格是由价值决定的。 4）社会必要劳动时间决定价值量，等价交换是作为一种趋势在起作用。
★说明：影响商品价格变化的原因：价值（决定）、供求（影响）、货币价值、纸币发行量、国家宏观政策等
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（三）小结价值规律的内容和表现形式 （四）价值规律的简单运用
1、作为生产者，生产供不应求的产品，可以获利；减少产量可以维持价格。 2、作为消费者，避开消费高峰，可以买到“价廉物美”的商品。 3、作为经营者，供过于求时购进，供不应求时卖出，可以获利
（五）运用
（一）实例分析：山东省博兴县有一位农民叫白玉振，他搞养殖规模不算大，但是给市场把脉却很准。他从1994年养鸡、养猪，非常有心地把鸡蛋、猪肉、饲料的价格变化一一记录，在他家的墙上划了一个鸡蛋、猪肉的价格变化曲线图。他发现鸡蛋与猪肉的价格变化正好相反，于是就鸡、猪轮养，及时调整生产规模，即避免了风险又取得了较好得经济效益。 提问：白玉振的实践给我们什么启示？
白玉振的实践告诉我们，在商品经济条件下，只有遵循﹑利用价值规律，我们的经济活动才能取得成功，反之，则会失败。 （二）选择题：
1、据法国《论坛报》报道：国际棉花咨询委员会的专家们认为，虽然目前棉花价格因为丰产而相当疲软，但旺盛的世界需求在两年之内会把价格抬上去。估计在未来几年内棉花供应将会出现世界性的短缺。以上报道揭示的是( C )
A.生产决定价格，价格决定供求 B.价格影响供求，供求决定价格 C.供求影响价格 D.价格决定产量 2、对“等价交换”的理解，正确的有（ C ）
A.每一次交换都是等价交换 B.大多数的交换都是等价交换
C.从趋势上看，商品交换趋向于等价交换 D.每次具体的交换中都不是等价交换 3、下列说法准确的是( BC )
A.价格由供求决定 B.价格由价值决定 C.价格受供求影响 D.价值受价格影响
（三）判断分析题
1.某厂长在学习价值规律后，觉得不断开发出适销对路的新产品可以赚钱，他决定高薪聘请科技人员帮助他开发出市场上需求的新产品，你认为他的决定正确吗？为什么？
2.有人认为，某工厂生产的月饼每个价值10元钱，在中秋节前卖15元，在中秋节后只卖5元，只有在中秋卖10元。所以该厂生产月饼和销售过程中价值规律不起作用，这种说法对吗？为什么？
（四）辩析题：
1.一元钱的货币只能买一元钱的商品 2.物以稀为贵
（五）材料分析：
80年代初，我国彩电生产线只有几条，彩电价格非常高，16英寸的彩电价格达5000
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元左右，成为非常昂贵的家庭耐用消费品。80年代末，我国彩电生产线迅速增加，达100多条。从1996年开始，彩电行业每年都进行着不同程度的价格大战。而进入2000年，价格更是一天一变的\跳水\。2000年6月9日，九大彩电巨头聚会深圳，签定彩电\限价联盟\，但是还是打不住地跌，21英寸彩电早以跌破1000元大关。 （1）彩电价格迅速下跌的原因有哪些？
（2）彩电巨头的“限价联盟”为什么会失败？给我们说明启示？
答案：
（1）彩电降价的根本原因是由于生产彩电的社会劳动生产率提高较快，使彩电价值降低，价格必然要降。（价值决定价格）但是也有一个非常重要的影响因素，就是彩电市场出现了严重的供过于求的局面，使得厂家、商家不得不降价促销，减少库存的损失。
（2）而限价失败，说明价值规律是客观的经济规律，违背价值规律的\限价\行为必然会以失败而告终。武术教案
班级 人数 日期 课次 第 1 次 一、学习基本手型、手法、步型、课的 基本 内容 步法等 二、学习三路长拳第一段1-4动 目 的 任 务 1、使学生初步了解武术的基本练习功法，并掌握练习的技术要领。 2、通过长拳学习，了解套路动作结构、路线及特点。 3、提高学生柔韧、灵敏、平衡素质。 重点 难点 课的 部分 开 始 部 分 重点：手型、步型、手法、腿法 难点：三路长拳中的虚步亮掌 时 间 课的内容 1、体育委员集合整队，报告人数 2、师生问好 组织教法 队形： △ △教师 ×学生 ×××××××××××××× 体育委员 ×××××××××××××× 5＇ 3、宣布本次课的内容及要求 4、安排见习生 教法：宣讲法 优秀教案
《价值规律的内容和表现形式》教案优秀教案 1、 绕田径场慢跑二圈（2×400m） 准 备 部 分 8＇ 2、 徒手操（4×8拍） （1）头部运动（2）四肢运动 （3）俯背运动（4）弓步运动 （5）仆步压腿（6）正压腿（7）膝关节运动（8）踝、腕关节运动 36＇ 基 本 部 分 1、手型： 拳：拳握紧，拳面平、直腕 掌：四指并拢伸直，拇指弯屈紧扣于虎口处 勾：五指第一指节捏拢在一起，屈腕 坐盘，插步，盖步
组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐, 速度适中 2、成广播体操队形散开 教法：教师口令指挥，学生练习。 要求：准备活动充分 教法： 1、简介本课程基本功练习内容 2、详细讲解手型、步型等的动作要点及演练技巧并示范 一、基本手型、手法、步型、步法等 组织：集体练习 步型：弓、马、仆、虚、歇、丁步， 武术教案
课的 部分 时 间 2、手法： 顺肩、急旋前臂的动作 架拳：松肩、肘微屈，前臂内旋 基 本 部 分 32＇ 推掌：挺胸、收腹、立腰、出掌快速有力，有寸劲 亮掌：抖腕、亮掌与转头同时完成 坐盘 4、步法：击步、垫步等 二、三路长拳第一段1-4动 特点：姿势挺拔，动作舒展，快速有力 课的内容 组织教法 3、 学生模仿，教师纠错 1、 纠正易犯错误，继续练习 2、 学生再练习 要求：仔细观察记忆，认真练习 组织：集体练习 教法： 2、 学生跟练 3、 学生自练，教师口令提示 4、 教师纠错，学生再练习 5、 教师口令指挥，学生练习 冲拳：出拳快速有力，寸劲做好拧腰、4、学生练习基本功法，教师指导 3、步型：弓、马、仆、虚、歇、丁、1、 教师示范并讲解练习要领 优秀教案
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