慢慢走,欣赏啊——某区中青年教师文本解读比赛简评
刘荣海;
【期刊名称】《中学语文教学参考:高中版》 【年(卷),期】2015(000)04X
【摘要】<正>苏霍姆林斯基说:\为了上好一堂课,你一辈子都在备课。\备课的主要环节在于深入钻研教材。找来《教师用书》《教材参考》《教材解读》之类的参考书,整合编者、专家的观点,形成放之四海而皆准的定论,再充分使用在教学设计和课堂教学中,不越雷池一步,这就是我们相当一部分教师对\钻研教材\的理解。这样的课堂,变成了教材的宣讲台,必然会扼杀教师的创造性和学生的思想、兴趣、个性,不利于教师的成长和学生语文素养的真正 【总页数】2页(P.19 97)
【关键词】文本解读;教师用书;教材解读;中青年教师;课堂教学;堂课;霍姆林斯基;余秋雨;文学素养;文本阅读 【作者】刘荣海;
【作者单位】重庆市璧山区三合初级中学校; 【正文语种】英文 【中图分类】G633.3 【相关文献】
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慢慢走,欣赏啊——某区中青年教师文本解读比赛简评
慢慢走,欣赏啊——某区中青年教师文本解读比赛简评刘荣海;【期刊名称】《中学语文教学参考:高中版》【年(卷),期】2015(000)04X【摘要】苏霍姆林斯基说:\为了上好一堂课,你一辈子都在备课。\备课的主要环节在于深入钻研教材。找来《教师用书》《教材参考》《教材解读》之类的参考书,整合编者、专家的观点,形成放之四海而皆准
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