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幼儿园电子版教案(新)

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幼儿一日活动计划案

( 年 月 ~ 年 月 )

单位 板石小学附属园 班级 中班 教者 史蕾

(9月份)目 录

一日活动作息表

9月份工作计划

主题一 ( 能干的我 ) 每周教育教学活动计划 每周区域活动计划

每周一日生活活动计划 每周一日生活活动观察记录 主题活动收获与反思

主题二 ( 我爱老师 ) 每周教育教学活动计划 每周区域活动计划 每周一日生活活动计划

每周一日生活活动观察记录

主题活动收获与反思

主题三 ( 多样的色彩 )

每周教育教学活动计划

每周区域活动计划

每周一日生活活动计划 每周一日生活活动观察记录

主题活动收获与反思

主题四 ( 多样的色彩 )

每周教育教学活动计划

每周区域活动计划

每周一日生活活动计划 每周一日生活活动观察记录 主题活动收获与反思

主题五 ( )

每周教育教学活动计划

每周区域活动计划

每周一日生活活动计划 每周一日生活活动观察记录 主题活动收获与反思

( 中 )班夏季一日活动作息表(5月—9月)

顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7:10-7:40 7:40-8:20 8:30-8:55 8;55-9:20 9:30-9:55 10:10-11:00 11:00-11:10 11:10-11:40 11:40-12:00 12:00-14:00 14:00-14:30 14:30-15:20 15:30-16:10 16:20-17:00 时 间 活 动 内 容 入园,晨检活动 区域活动 教育教学活动(一) 户外活动 教育教学活动(二) 间操及户外活动 餐前准备活动 午餐 散步整理活动 午睡 起床,整理 特色、操作、游戏活动 下午操、户外活动 一日活动评价、离园活动 ( 中 )班冬季一日活动作息表(10月—4月)

顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7:10-7:40 7:40-8:20 8:30-8:55 8:55-9:20 9:30-9:55 10:10-11:00 11:00-11:10 11:10-11:40 11:50-13:30 13:30-14:00 14:00-14:50 15:00-15:40 15:50-16:00 时 间 活 动 内 容 入园,晨检活动 区域活动 教育教学活动(一) 户外活动 教育教学活动(二) 间操及户外活动 餐前准备活动 午餐 午睡 起床、梳洗、 特色操作、游戏活动 下午操、户外活动 一日活动评价、离园活动

9月份工作计划

月 工 作 目 标 主题 名称 教 育 教 学 目 标 环 境 创 设 家 园 互 动 工作 小结 1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。 2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。 3、充分利用场地开展游戏活动。 多样的色彩 实施时间 9月份 1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。 5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。 1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。 2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。 3、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。 4、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。 1、每周一发《家园联系手册》 2、建议家长让孩子在家里帮忙做力所能及的家务,让幼儿充分体会到自己的能干,也让幼儿明白家长们的辛苦。 ( 9 )月第( 一 )周教育教学活动计划

主题活动:能干的我 安全、德育教育主题: 爱自己的父母和与自己生活有关的社会工作人员,知道要尊重他们的劳动。 教 育教学 目 标 1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣,愿意尝试自理个人生活 。 2、爱自己的父母和与自己生活有关的社会工作人员,知道要尊重他们的劳动。 3、喜欢同伴,在成人的引导下,愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。 4、喜欢表达自己的主张和爱好,对自己的行为表现出自信。 星期一 月 日 活动一 活动二 星期二 月 日 活动一 活动二 星期三 月 日 活动一 活动二 星期四 月 日 活动一 活动二 星期五 月 日 活动一 活动二 学习活动 户外活动 生活活动 家长工作 体能活动 体能活动 体能活动 体能活动 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 体育游戏 体育游戏 体育游戏 体育游戏 小能手 小小能手 小小能手 采蘑菇 1、争做值日生,布置值日生工作图。 2、在日常活动中感受自己及其他生物的生长变化。 3、带小班的弟弟妹妹活动。 4、实践活动:我能行 1、寻找自己长大的痕迹, 家长记录。 2、帮助幼儿学会主动做自己会做的事。 体能活动 跳绳 体育游戏 采蘑菇

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