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10、化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。 ( ∨ )
三、选择题
1.煤层在形成过程中，由于地壳的变动，有的接近地面，可进行（ BB ）开采。
A露 B 地下 C 钻井 2.铅笔芯的主要成分是（ 。 A 铅 B 石英 C 石墨 CC ）
3.将烧热的岩石放在冷水中，反复几次后，岩石破碎了。这个模拟实验告诉我们（ BB ）对岩石的变化是有影响的。
A 地表变动 B 温度变化 C 植物生长 4.（ CC ）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇盐酸冒泡的岩石。
A 砂岩 B 花岗岩 C 石灰岩 5.（ BB ）由远古时代生物遗体在地层中经过几亿年变化而形成的液体状物质。
A 煤 B 石油 C 天然气 6.由岩浆冷却形成的岩石是（ 。 CC ）
A 沉积岩 B 岩浆岩 C 变质岩 7.科学家在（ BB ）发现了一些远古时代的鱼龙、海藻、海螺等海洋生物化石。
A、黄土高原 B、青藏高原 Ｃ、华北平原 8.（ AA ）是贮存于地球内部的一种巨大的能源。
A、地热 B、风 Ｃ、水 9.治理水土流失的主要方法是（AA ）
A、植树造林 B、修建水库 Ｃ、开挖河道 10.我国水土流失必较严重的地区是（AA ）
A、黄土高原 B、青藏高原 Ｃ、华北平原 四、问答题
1．地震发生前有什么异常现象?地震发生时应怎样做?
答：地震发生的征兆：老鼠搬家往外逃，鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫，冬眠蛇儿早出洞；鱼儿惊慌水面跳。地震发生时应克服恐惧心理，就地隐蔽。如在屋内：可蹲在桌子下，蹲在沙发或冰箱旁，可躲在墙角处、卫生间内等，在屋外：可跑到空旷处。
2．河中的卵石是怎样形成的？
答：在河道的冲刷过程中，经过长期水的缓慢冲刷和自身相互流动国，形成卵石。
3．煤和石油能再生吗?我们应怎样开发新的能源?
答：煤和石油不能再生。我们应该有计划地开采、合理地利用，绝不可乱采乱用。 4．农村实行退耕政策，这有什么好处？
答：保护改善生态环境，植树造林，保持水土，防止沙化，盐碱化，石漠化。 5．.山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石？
答：是因为长年的风吹日晒，风华形成的。风化时间长之后，岩石会慢慢破碎，粉碎的岩石在重力的作用下堆积在山脚，就形成山脚下的碎石。
6．煤的形成过程：2亿一3亿年前，地球上的植物生长茂盛，生长在海边或湖泊的大量植物，逐渐被沉积的泥沙覆盖，随着时间的推移，越埋越深，经过复杂的变化形成了煤。
7．植物生长对岩石的影响：植物呼吸释放出二氧化碳，二氧化碳溶解于水生成碳酸，它们加快了岩石的溶蚀、溶解。
8．芙蓉洞的形成过程：酸性的地下水长期沉浸石灰岩，把岩石溶蚀出了一个个溶洞，溶蚀后产生的液体，从洞顶逐渐往下沉积，经过漫长的年代而形成了钟乳石。
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科学六年级上册第四单元---- 能量
一、填空题：
1．地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。所有的生物能源也是来源于（太阳能），大多数能源最终都来自（太阳）。（太阳能）是地球上最大的能量来源，它是取之不尽，用之不竭的。 2．（节约用电）、（节约用水）、（节约资源）都是节约能源。 3．（举高）的石块、（收缩）的发条、（压缩）的空气都具有能量。运动的汽车具有（动能）。熔炉里的钢储存了（热能）、燃料、食物储存着（化学能）。
4．电的计量单位是（“度”），它表示一段时间内消耗的（电能）。比如：10个100瓦的灯泡亮1个小时，就用了（1度电）。1度电等于1千瓦时。1颗50瓦的灯泡照（ ）小时用的电能是1度，10颗50瓦的灯泡照（ ）小时用的电能是2度。
5.人们正在大力开发用（水力）（风力）（地热）（太阳能）等自然力量了电。
6.植物通过光合作用将（太阳能）转化为（化学能）储存起来。
7. 环保能源有（风能）、（水能）、（太阳能）等等
8.能量有不同的形式。动能、化学能、声、光、电、热、磁等都是能量的不同表现形式。各种形式的能量可以（相互转化）。电能可使电动机转动，热能可使水温升高，光能可以让绿色植物制造淀粉。
9.和运动有关的物体也有能量，叫（动能）。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（化学能）。使发电机工作的能量叫（电能）。
10.所有的用电器都是一个（电）能的转化器，能够把输入的电能转化成（声）（光）（热）等其它形式的能。如当电能通过电视机后，电能转化成了（声）（光）（热）等能量。
11.( 地震 )( 火山爆发 )都是地球释放能量的基本形式。火山爆发后一般会在地表形成锥状的高山。火山一般可分为三类：（死火山、休眠火山、活火山）。火山爆发时，除了喷出岩浆，还会喷出火山灰、水蒸汽等。火山熔岩的温度约有1000 C。
二、判断题。 (对的在后面括号里打√,错的打╳.)
1、风、流水、电、汽油、食物都具有能量。 （ ∨ ）
2、瓦数相同的用电器在相同时间内消耗的电能一样，瓦数大的用电器在相同时间内消耗的电能多。 ( ∨ )
3、水力发电站的工作原理是利用水位差产生强大水流所具有的动能进行发电。（ ∨ ） 4、光是电磁波的一种，不是能量的一种表现。 （ × ） 5、太阳能是太阳内部高温核聚反映所释放的辐射能。（ ∨ ）
6、潮汐能是一种利用高低所产生的位能及水流所产生的动能而获得的一种能量。（ × ） 7、潮汐能是因波浪上下波动所引起的水中压力变化而产生的能量。（ ∨ ） 精品文档
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8、发电机是将其他形式的能量转换成电能的机械设备。（ ∨ ） 9、人体进行各种活动都需要能量，这些能量是从食物中获得的。（ ∨ ） 10、 使用电灯照明时，输入的能量是热能，输出的是电能。（ × ） 三、选择题
1、地球上取之不尽，用之不竭的能源是（C ）。
A、煤 B、石油 C、太阳能 2、下列方法中不能给我们带来热的是（ A ）
A 多穿衣服 B 晒太阳 C 吃饭 3、我们日常生活中用的电，大多是来自（ B ）。 A 手摇发电机 B 发电站 C 干电池 4、（ C ）能把电能转换成热能。 A 日光灯 B 洗衣机 C 电饭锅 5、电能通过电风扇可以转换成（B ）。
A 声音 B 动力 C 光
6、下面哪一种属于可再生能源（C ）
A、核能 B、天然气 C、风能 7、下面哪一种属于二次可以利用的能源（ B ） A、煤 B、水能 C、火电 8、下列能源里，（ B ）是不可再生资源。 A、海洋能源 B、煤 C、生物能源
四、联线题
木材 煤炭 肉类 木材 可再生资源 水能 石油 风能 太阳能 不可再生资源 沼气 天然气 草类
五、问答；在日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制的。我们应该怎样做到节约用电？
答：1.在使用电灯照明时，人离开时一定不要忘记关闭。 2.当冬天取暖或热天使风扇时，人离开后一定要关闭用电器。
3.当您使用电视机时，关机后遥控接受部分仍然带电，且指示灯亮着，这将耗费部分电能，关机后应拔下电源插能。
4.注意电冰箱内的食物不要推得太满、过密，否则会阻碍冷气流通。 5.洗衣机内的衣物应尽量集中洗涤，减少投放次数，提高工作效率。
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科学六年级上册第五单元----月球复习题 一、填空题：
1．月球是个球体，距地球约（38．4）万千米；月球比地球小得多，（49）个月球才有一个地球大。
2．月球上没有（ 空气 ），没有（ 水 ），也没有（ 生命 ）。月球上由于没有（ 空气 ），声音（ 无法 ）传播。
3．月球不会（ 发光发热 ），但能反射（ 太阳光 ）；我们看到的月球明亮的部分是它（ 反射的太阳光 ）。
4.月相变化是（ 月球 ）围绕（ 地球 ）公转过程中形成的，变化是有一定（ 规律 ）的。农历上半月（ 由缺到圆 ），下半月再（由圆到缺）。
5.1969年7月 （ 美国 ）的（ 阿波罗11号 ）载人飞船成功地登上了月球，（ 阿姆斯特朗 ）留下人类在月球上的第一个足迹。带回了月球上的（ 岩石 ）和（ 土 ）的标本，从此人们对月球有了更清楚的了解。
6.直到17世纪，意大利科学家（ 伽利略 ）才首次用望远镜观察了月球。这以后人们对月球的观察不断深入，但只是停留在用望远镜观察月球（向着）地球的一面。“月海”这个名称最早是（ 伽利略 ）提出来的。
7.我知道的关于月球的神话故事有（ 《嫦娥奔月》 ）（ 《吴刚伐桂》 ）
8.月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮）的部分。
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由于观察的角度不同，所以看到的月相（ 亮面大小 ）、（ 方向 ）也就不同。
9.月球上最显著的特征是星罗棋布的（ 环形山 ）。
10.农历初二傍晚月球在( 西 )方,农历初十五傍晚月球在( 东 )方. 11.农历(十五、十六、十七)的夜晚，月亮被照亮部分正对着地球。 12.月球的圆缺变化在一个月内发生叫（月相），在一个晚上发生叫（月食）。
13.月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的（卫星），它总是围绕着（地球公）转，完成一个周期大约需要（27.3）天。
14.（1969年7月6日）是人类第一次飞向其他天体的历史性日子，（阿波罗11号宇宙飞船载着宇航员）带着人类的美好愿望，踏上了登月征程。到目前为止，人类已经有（6）次成功地登上了月球。
15.中国的探月计划——“嫦娥工程”已于（2004年正式）启动，计划（2010）年之前将月球车送到月球表面降落。
16.月球与地球之间的平均距离为( 38 )万千米。月球的体积只有地球体积的（ 1/49 ）。月球对它表面物体的吸引力，只有地球引力的（ 1/6 ）。 二、判断题。
1、月球表面上有高山也有平原，还有许多环形山。（∨） 2、月球是地球的卫星。（∨）
3、月球的引力相当于地球引力的6倍。 （ x ）
4、由于没有大气，月球的天空是黑色的，即使在白天也可以见到
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2湘教版六级科学上册单元测试题教学文稿
